共查询到20条相似文献，搜索用时 859 毫秒
1.
文章在分析虚拟实验教学特点和不足的基础上,结合医用电子学实验教学,从板书指导、实验内容选取、实验环节设计、学生能力培养、实验报告撰写等角度分析阐明了传统实验教学的特点和优势,发现传统实验教学有效提高了课堂效果,弥补了虚拟仿真实验存在的不足。 相似文献
2.
初中物理实际教学中的一些实验,看起来操作简单,其实还会存在一些不足,影响实验效果.本文主要以人教版中浮力这一节为研究对象,分析了教参中几个传统浮力实验的不足,并有针对性地改进,改进后的实验在教学实践中取得良好的教学效果. 相似文献
3.
分析了测电池电动势和内阻实验的不足，提出在原电路中串联一个阻值较小的标准电阻，克服了原有实验方法的不足。 相似文献
4.
5.
超声辅助Fenton试剂消解-光谱分析法快速测定水质总磷 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前国家标准分析方法检测水质总磷的技术不足,提出一种常温常压条件下基于超声辅助Fenton试剂消解样品与光谱分析的水质总磷快速测定方法,设计了在线分析实验系统,研究了测定实验方法与技术,针对实际环境水样,展开了与国家标准分析方法的现场对比测试实验,实验结果表明该消解方法在13.5 min内即可达到国家标准分析方法的消解率(97%～100%),检测周期为16 min, 解决了现有国家标准分析方法存在的技术不足,对水质总磷快速在线监测仪器的研发提供了重要的实验基础与技术支持。 相似文献
6.
“平面镜成像的特点”实验是初中光学重要的实验之一。针对教材中实验存在的一些不足,不少教师在教学实践中对该实验进行了改进。本文对此进行了综述与比较分析。 相似文献
7.
对现有受迫振动、共振演示实验装置的不足进行了剖析,改进了原有的实验装置,制作了受迫振动、共振演示仪器. 阐述了改进后的实验装置的具体制作、教学使用及特点. 相似文献
9.
针对人教版中学物理教材中光电效应演示实验在具体实践中的不足,提出了3种改进方案,并比较了这3种实验方案的优缺点. 相似文献
10.
改进DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验 总被引：1，自引：1，他引：0
对DIS实验系统中的"弹簧振子的振动图像"实验中存在的不足进行了改进,实验引入气垫导轨,减少了外界对弹簧振子的影响,得到了较为理想的弹簧振子的振动图像,并提高了原实验的精度和趣味性. 相似文献
11.
12.
本对现行物理设计性实验的不足进行分析,并提出了将元认知理论运用到物理设计性实验的有关策略。 相似文献
13.
14.
15.
实验的改进和创新要求我们从新的视角对原有实验进行审视、找出不足.高中物理课程标准实验教科书物理<选修3-2>"自感现象"一节中,该传统教具在演示自感现象时存在诸多不足. 相似文献
16.
17.
18.
19.
动量定理定量探究实验的设计 总被引：2，自引：2，他引：0
采用美国PASCO公司生产的“科学工作室”物理实验系统重新设计动量定理实验，以定量分析的实验形式，弥补了传统“动量定理”实验的不足。 相似文献
20.
单片机控制的单摆实验系统 总被引：1，自引：0，他引：1
针对传统测量单摆周期实验中计时不准等不足,设计了利用单片机控制单摆实验来测周期T和重力加速度g,文中详细地介绍了硬件电路和软件设计. 相似文献