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房淑芬 《辽宁师专学报(自然科学版)》2000,2(1):19-20,67
本文论述了中学的物理实验与学生素质提高的关系。从四个方面说明怎样通过实验培养学生观察、分析，解决问题的能力，并叙述了这四种的特点和优点。 相似文献
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物理实验是大学生基础教育的一门重要课程,其内涵丰富。在高等理工科院校中,物理理论和物理实验课程在培养学生基本素质和能力方面,具有不可替代的重要作用。对大学物理实验教学的现状及学生学习过程中存在的问题,提出了大学物理实验在素质教育中的作用及学生创新能力的培养。大学物理实验的教学过程中应当重视思维能力的培养,将大学物理实验与学生素质教育有机的结合起来。 相似文献
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黔西南州中学物理实验现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
谭福奎 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(3):92-94
实验教学是物理学的得要组成部分，是提高学生技能，思维，分析等能力的一种教学方法。对黔西南州的实验教学现状进行分析，提出一些对策以促进中学物理实验的教学改革，全面实施素质教育。 相似文献
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物理实验与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
主要介绍了大学物理实验的作用,指出其在大学生素质教育中所起到的重要作用。并结合现阶段物理实验所存在的弊端,提出了适当的教学改革方法。 相似文献
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中学物理实验的教学功能，简单地说，就是中学物理实验在物理课的教与学过程中所起的作用问题。近年来不少现代化教学手段率先渗透到物理教学领域中：演示实验录相片、计算机模拟实验、多媒体光盘等等，它们以其独特的优点吸引了人们的关注，对传统的由教师和学生操作真实仪器的实验方式不能说不是一个冲击。那么是否有必要花费人力、财力去精心准备和实施那些颇费时间的真实实验呢？这些实验教学的独特功能是如何在教与学的过程中起作用的？本文就实验教学方面的功能进行探讨，以期抛砖引玉。1中学物理实验的感觉功能实验教学过程中，学生… 相似文献
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物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,而物理实验的重大突破,会促进科学技术的飞跃发展,那么在中学阶段学生实验能力的培养就成为基础,而学生的实验能力的提高需要在实验过程中逐步培养起来的。所以我们有必要加强中学物理实验教学,这样就要对学生进行实验能力、良好的实验习惯以及科学的实验素养的培养。 相似文献
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通过近几届全国中学生物理竞赛,云南赛区学生实验考试的分析,对中学物理教学中学生实验能力方面的问题进行思考和探讨。 相似文献
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翟佳 《芜湖职业技术学院学报》2004,6(2):80-82
面对全球范围兴起的知识经济的挑战,中学生的创新能力、协作意识、获取知识的能力和实践能力的培养应受到重视。我们必须强化中学生的政治思想素质的培养,以全面提高中学生的整体素质,使中学生能成为社会持续发展的重要推动力量。 相似文献
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中学物理教学中注重学生人文精神的培养,已经成为国内外理科教育改革重点关注的问题之一.在贯彻科学人文教育和《新课程标准》的前提下,针对当前中学人文精神教育重视不够的现状,探讨了物理教学中培养学生人文精神的问题.阐述了在物理概念及规律的教学和科学家、科学史的介绍中人文精神的渗透;指出在实验教学中体现人文关怀;讨论了培养学生人文精神的物理教学中的美育、创新意识教育和科学.技术.社会教育等途径. 相似文献
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杨正伦 《北京教育学院学报(自然科学版)》2007,2(6):41-43
根据物理学科特点和心理特点,探讨了中学生物理学习兴趣的培养策略:利用生动的物理现象,培养学生的直觉兴趣;利用物理实验和实践活动,培养学生的操作兴趣;加强物理思维训练,培养学生的因果兴趣;利用物理的内在美,培养学生的理论兴趣。 相似文献
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毛忠云 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2011,10(6):548-550
信息素质是人在信息时代得以生存和发展的基本素质和必备能力之一。教育是提高个人信息素质的重要手段。我国信息素质教育已经经历了20多年的探索与发展,但实践效果还不太明显,还存在较大的提升空间。其原因是复杂的、多方面的。其中,高校和中小学之间信息素质教育理念和教育模式脱节比较严重、联动机制不健全是影响信息素质教育效果的重要因... 相似文献
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中学物理实验教学现状及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
郭桂叶 《河南教育学院学报(自然科学版)》2005,14(4):87-89
由于传统观念的影响,我国物理教学长期存在重理论、轻实践的现象,本文从物理教学现状存在的问题出发,对其改革提出一些切实可行的方案。 相似文献
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中学物理实验研究是师范院校物理教育专业不可缺少的重要课程,提出加强中学物理实验研究课程教材建设的重要性和编写教材的指导思想,阐述教材相应的体系及其特点。 相似文献