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《中国科学B辑》1982,(12)
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“‘物质的量’这个词作为科学名词,在结构和用字上都不够理想,在第十三届国际计量大会上已有争议,由于没有更好的名称使大家公认,所以暂时这样使用了”。[《高级中学化学(甲种本)第一册教学参考书》第34页]为什么说“物质的量”这个词是不科学的呢? 相似文献
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袁翰青先生在“有关我国近代化学的零星史料”一文中,根据徐维则所编《东西学书录》一书,向读者介绍了我国十九世纪的三十余本化学书籍或与化学知识有关的书籍。即使在今天,这些书籍对于研究我国近代化学的发生与发展无疑仍有其重要的价值。但是,由于《东西学书录》的著录项中没有出版年代这一 相似文献
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弗兰克·阿伯特·科顿(Frank Albert Cotton)这个名字对我国化学工作者,特别是无机化学工作者来说并不陌生。他的著作《群论在化学中的应用》早就被译为中文,成为我国读者学习化学中的群论时所用的一本很好教科书或参考书。澳大利亚皇家化学研究院评价他和G.威尔金森合著的《高等无机化学》时,认为“这是每个化学家‘必须’看的书”。科顿于1930年4月9日出生于美国宾夕法尼亚 相似文献
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2004年10月由山东教育出版社出版的《化学教育新进展丛书》(共4册)是一套颇有新意的教师用书。这套书着眼于帮助广大化学教师理解新课程改革的理念,利于化学教师从全新的视角去反思自己所“熟悉”的教学活动,改变教学行为,从而适应新课程改革的要求。 相似文献
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编辑同志:《化学通报》1975年第5期登载了“我国古代炭黑生产及法家科学家的贡献”一文。文中提到:“据史料记述,明朝时还有人收藏沈括用石油炭黑所制的墨多达数十斤,……”(见该期46页右栏倒数二行)。文后注明,“史料”是根据(明)焦竑,《墨苑·序》。我们查对了《墨苑·序》原文(《金陵丛书》乙集四中《澹园集·卷十六·墨苑序》)。文章一开始就说:“上古典策以竹挺染漆而书。迨魏晋所用则延安石液 相似文献
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根据《中国化学会第五次全国会员代表大会关于响应“中国科协为实现‘七五’计划贡献智力的倡议书”的决议》精神,遵循《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》,以及“三个面向”和教育方针,化学教育专业委员会和本刊第二届编委会联席会议(1986.9.1~5,大连)议定. 相似文献
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物理化学答案第一题:,.祭=‘:,:B〕一‘Z「B·: 攀=‘2〔B’〕一‘3〔”,〕I二光强度第二题:(1)苯分子中有6x(H一C(每个C一H有C:(15)“(25)“(2尹)2=6 H:(15)=i 7个电子。2·祭=0、〔B·〕。一丫〔B〕6个C一H总共有42个电子。等=”升「“T〕。=会〔“’〕。二〔B〕 (1、)2电子定域于C核的周围不参与成键,所以42一6 xZ=30个电子参与成键。ks3,光的强度应为恒定〔BT〕。=黔〔B斧〕。= 人3工[B〕k3[BT]。只由k:I及k3来决定,而和k:无关。 (2)C原子与其他二个C原子及一个H原子形成口键。每个C原子去掉了3个电子,剩下一个在尹轨道上的… 相似文献
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《元素化学》及无机化学教学问题浅谈 总被引:6,自引:0,他引:6
高等教育出版社出版的英国格林伍德与厄恩肖合著、曹庭礼等译的《元素化学》一书,是一部现代的、严谨的、综合性的元素化学论著,是我国翻译出版的无机化学参考书中篇幅较大的一种,全书分上、中、下三册,总计160万字。该书并非基础无机化学教材,但其编写主旨及内容的处理颇有值得我国无机化学教学借鉴之处,故不揣冒昧略抒己见,谨供参考。 该书定名为《元素化学》而不是《无机化学》,因为作者认定“无机化学”这一概念已经过时。必须广泛地涉及分析化学、理论化学、工业化学、金属有机化学、生物无机化学等方面,才能完整地阐述… 相似文献
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解放后,在国内发现了一部明隆庆五年(1571年)吴氏聚好堂刻印的《墨娥小录》(以下简称《小录》)。据《明史·艺文志》卷三记载有:“吴继:《墨娥小录》四卷。”但我们看到原书后才知道吴继不是作者而是刻印者,该书也不是四卷而是十四卷。这十四卷的卷目依次是:文府清事;博古绪余;饮膳集珍;汤茗品胜;医方捷法;艺术戏剧;推测历命;种植怡情;方外修真;房中秘药;丹方烧炼;香谱修制;禽畜宜忌;市语声嗽。正如吴继在《小录》引言中所说:“自文艺、种植、服食、治生、以至诸般怡玩一切不废。如元凯武库,随取具足。”实际是一部民间日用百科全书,反映了元末明初我国手工业生产的一个侧面。《小录》的封面见图1。 相似文献
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“熔点未校正”一词常见于国内外的杂志上许多提及新化合物的研究论文中。关于国外对该词的使用情况可参阅美国化学教育1990年Tiers的论文。国内的情况我们只任选了一种杂志《有机化学》在1990—1991年10册作了调查。提及熔点的论文有101篇,其中用了“熔点未校正”的论文有41篇,注明测熔点的 相似文献
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傅鹰先生于1956-1958年间曾为北大化学系学生讲授“普通化学”、“无机化学”,同时编写了这本《大学普通化学》讲义,30多年来一直作为我系学生的教材和参考书.当时曾由北大印刷厂铅印两千册,进行校际交流,得到校内外好评.有学生说:“十年动乱期间,许多书都丢失了,我却保留了这份心爱的讲义”.1962年傅先生曾打算对讲义进行修改出版,以满足各方面的需要.但由于种种原因,一直未能如愿.1978年恢复教学秩序之后,校 相似文献