国外大学物理教育研究的现状和发展动向——基于AJP、PRST中大学物理教育研究论文(2001—2011)的内容分析

以近10年来AJP、PRST中的大学物理教育研究论文为研究对象,运用内容分析法,对国外论文的数量、形式、研究主题、研究方法、研究领域等方面的现状和发展动向进行分析,结果表明,国外大学物理教育研究的论文数有逐年增加的趋势,这些论文较多的关注了学生学习和教学策略等方面的研究,且对力学和电磁学领域的研究较多,采用定量研究方法较多,论文呈现形式符合科学规范.     

生物软物质研究的新进展

文章对近年来中科院物理研究所软物质物理实验室生物软物质研究的部分新进展做一简略介绍,包括DNA单分子研究,DNA与组蛋白的相互作用动力学研究,生物分子马达的运动机制研究,解旋酶与DNA的结合以及解旋DNA的动力学研究,朊病毒片段聚集的分子动力学研究,蛋白质折叠动力学的脉冲升温-时间分辨光谱研究,光合细菌外周捕光天线膜蛋白的拓扑结构研究等.     

新课程背景下的物理教学校本研究

从校本研究的背景和我国校本研究的现状,提出了目前校本研究中存在的问题.结合物理教学的特点,明确物理教学校本研究首先要正确认识,而后分析讨论了物理校本研究的主要内容,最后提出几种研究方法.     

理工科大学物理教学研究回顾、反思与展望

本文回顾了理工科大学物理教学研究在过去20年间的发展历程,并进行了反思与展望.在过去20年间,大学物理教学研究的发展和我国高等教育改革是息息相关的,经历了起步与发展两个时期,为物理教育研究的起步奠定了基础.反思理工科大学物理教学研究,与国际物理教育研究发展相比,我国大学物理教学研究存在两个明显的问题.一是研究领域过于狭窄,基本上是从"教"的角度进行,缺乏从学生的角度研究;二是研究方法多采用论辩的定性研究,缺乏实证的定量研究.分析问题产生的原因可能是因为我国大学物理教学研究领域的研究主体、研究方法和研究资助体系与国际上不同引起的.最后,本文对大学物理教学研究的发展进行了展望.     

氢分子团簇的研究进展及其应用

氢分子是宇宙中结构最简单、数量最多的分子,氢分子团簇是分子团簇结构和动力学的研究原型。同时,作为激光核聚变和托克马克受控热核聚变的原料,氢分子团簇对聚变的效率有很大的影响。本文介绍了氢分子团簇在基础研究、超流体研究、托克马克研究和激光核聚变研究中的研究意义、研究内容和研究现状。     

国内物理课程视角下科学思维研究现状、热点及启示——基于CNKI中文文献的可视化分析

科学思维是核心素养的重要组成部分．本研究以CNKI数据库作为数据来源,利用CiteSpace的作者、机构、关键词共现等功能,对国内物理课程视角下的科学思维研究现状、研究热点进行可视化分析．研究发现：研究处于发展阶段;作者及其机构合作不紧密;研究的热点聚焦于教材科学思维内容的定量分析、教学模式的开发和策略的研究、测评学生科学思维能力3个方面．最后针对研究现状,提出研究展望,以期为促进我国物理课程科学思维相关研究提供参考．     

中国工程物理研究院应用电子学研究所

中国工程物理研究院应用电子学研究所是以承担国家高技术863计划激光与高功率微波技术研究任务为主的高技术研究所。自六十年代末创建以来,形成了电测技术研究及专用仪器研制、高功率脉冲技术研究、特种电真空器件研制、微电子技术研究、辐射效应与加固技术研究、计算机技术应用研究、无线电计量研究等多学科的科研体系。进入二十一世纪,为了适应新时期高科技发展的需要,对科研生产组织结构进行了重大的调整,形成了以激光总体技术研究、半导体激光研究、自由电子激光研究、微波与应用技术研究、大型激光工程技术、高精度大型光学检测与诊断…     

氢分子团簇的研究进展及其应用简

氢分子是宇宙中结构最简单、数量最多的分子,氢分子团簇是分子团簇结构和动力学的研究原型.同时,氢作为激光核聚变和托克马克受控热核聚变的原料,氢分子团簇对聚变的效率有很大的影响.本文介绍了氢分子团簇在基础研究、超流体研究、托克马克研究和激光核聚变研究中的研究意义、研究内容和研究现状.     

农林院校物理学立体化教学资源和自主性学习的研究与实践

结合农林高校的特点对物理课程教学各环节进行了深入的研究,研究教学内容,构建了教材和T.A助学系统;研究教学方法,构建了导学系统;研究教学状态（包括研究教师和学生）,构建了诊断系统;研究教学手段,提供了多途径的学习环境;研究课程考试,建立研究和应用题库.以能力培养为核心,优化教学内容,构建适合农林类大学物理教学的教学资源,全面推进自主性学习,贯彻＂以知识为载体,培养能力为核心＂的教学理念,体现＂教师主导,学生主体＂的教育思想.     

冲击波物理与爆轰物理研究进展

在中国工程物理研究院(以下简称中物院)建院50周年之际,文章作者对近年来在中物院开展的冲击波物理与爆轰物理研究工作进展情况作了介绍.首先,对该项研究工作的意义作了说明.其次,简单回顾了过去完成的几个代表性研究工作.然后,对近期主要的研究方向,其中包括冲击波温度测量和高压熔化规律研究、高密度气体物态方程研究、固体物质的宽区物态方程实验和理论研究、高压本构关系研究、材料的损伤演化及动态破坏研究、爆轰波传播规律与驱动飞层研究,以及高能炸药起爆性能与热点形成机理研究在实验技术、规律性探索到理论建模方面取得的近期主要进展作了重点介绍.文章最后对未来研究作了展望.     

物理学的方法论与发展前沿研究

随着物理学研究的进展,物理学的方法论与前沿问题越来越受到人们的关注.在剖析物理学的常规研究方法和非常规研究方法的基础上,阐述了物理学的发展前沿问题和新理论,所涉及的物理学研究思维和方法,不仅有助于物理学的研究,而且对其他学科的研究也具有较好的借鉴作用.     

物理教育中培养学生创新素养探索课题研究概要

本文是“物理教育中培养学生创新素养探索”课题研究概要总结。首先针对现行高中物理创新教育中存在问题,提出本研究课题,阐述了本课题研究的迫切性和重要性;其次根据物理创新素养培育的内容和课题研究的规范要求,提出本课题研究的方法和组织分工;再次,结合本课题研究的实际,简要介绍本课题研究的主要内容;最后,总结本课题研究取得主要阶段性成果。     

基于光学人工微结构的光场调控研究

从光学人工微结构光场调控研究的研究现状出发,详细介绍了光学人工微结构在光场调控研究中的设计思路、研究流程和实验方法,着重展示了课题组在本领域近年来的研究进展,力图以此引导研究型实验教学,同时为相关领域研究人员提供借鉴.     

五夸克态进展

对2003年和2004年强子物理研究中的热点——五夸克态,从实验进展和理论研究上进行了较为详细的介绍,对研究的现状进行了评价和展望,同时介绍了国内一些研究小组在五夸克态研究中做出的贡献.     

国家自然科学基金工程热物理与能源利用学科研究方向与关键词修订

2021年国家自然科学基金委员会工程与材料科学部工程热物理与能源利用学科对学科代码下的研究方向和关键词进行了梳理和修订,调整了学科资助布局,合并了相近的研究方向,删除了不恰当的研究方向,增加了反映新趋势的研究方向,精炼了各研究方向下的关键词,使研究方向和关键词更加全面合理.通过本次修订进一步厘清了学科的内涵和外延,有利...     

积雪物理学概论

积雪研究与冰的研究紧密相连,以至于人们用雪冰学来概括该研究领域,但是雪和冰相比较也有其本身的特殊性.本文仅从积雪研究的物理学方向进行论述. 虽然积雪研究首先是作为自然地理问题提出来的,但是积雪研究与物理学研究相互交叉的性质却日益显著,物理学的许多分支已渗透到积雪研究的许多方面,而积雪物理学的研究与深化也开拓了物理学研究的新领域,促进了部分物理学分支的发展.积雪物理学这一应用物理学分支尽管还不够完善,但已初具规模。积雪物理学的形成也体现了现代科学发展的交叉性、综合性和系统性.其主要内容可分为积雪力学、积雪热学…     

C_(60)团簇和碳纳米管的空间构型及性质研究

从团簇的基本概念,研究的方向,制备以及检测出发,研究了C60团簇和碳纳米管的制备,检测及其空间构型,着重分别研究了C60团簇与碳纳米管内部成键状态、导电性、强度和硬度的研究,这为我们研究碳团簇性能具有重要的应用价值。     

在物理实验课中开展研究性教学的认识与实践

研究性教学是指教师以课程内容和学生的常识积累为基础,引导学生创造性地运用知识和能力,综合运用研究方法,自主地提出、研究和解决问题,在研讨中达到学习、创造及培养能力等目的的教学形式．从而锻炼学生掌握研究方法,培养研究精神,激励研究的热情．     

大学物理教学研究的发展演进探析——基于知网的可视化分析

本文选用内容分析法,同时借助Cite Space软件,对2010～2020年间在国内公开发表的有关大学物理教育教学研究的期刊论文进行收集、分析,以期梳理出10年间大学物理教育教学研究的发展演进状况.通过对文献进行基本信息处理、研究热点呈现和前沿演变分析,得出了如下结论：(1)在大学物理教育教学研究领域,论文成果产出稳定且持续,但学者们多为校内合作研究,缺少跨校际及跨国界的合作研究;(2)大学物理的研究热点与时代发展密切相关;(3)政府导向的明线与技术发展的暗线共同“支配”研究热点转变.     

穆斯堡尔谱学的新进展

近十年来,人们对穆斯堡尔谱学的兴趣一直持续在高水平上,每年发表的论文一直保持在一千篇左右,未见减退。与以前相比,目前的研究更具有以下特征:由定性分析走向定量分析,由着重于晶相走向既研究晶相也研究非晶相,由着重于基础研究走向兼有基础研究和应用研究,由“经典的”实验布置走向方法学上的巧妙安排。