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运用文献计量学的统计方法,对2006年《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》(简称《中化参》)3种中等化学教育类期刊载文和作者的情况进行统计分析与比较,从中归纳我国中等化学教学研究的发展状况以及3种期刊在载文和作者等方面的各自特点。 相似文献
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以《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》3种化学教育类期刊为研究对象,对有关化学教学评价改革的文献进行统计,从计量学角度出发,对文献数量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,试图为我国化学教学评价研究提供某一角度的参考。 相似文献
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运用文献计量学的统计方法,对2003年出版的 12期《化学教育》载文情况进行了统计分析,并从中归纳了我国化学教育研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。 相似文献
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运用文献计量学的统计方法,对《化学教育》2005年出版的共12期载文和作者进行了统计分析,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。 相似文献
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运用文献计量学的统计方法,分析了《化学教育》近三年出版的共36期载文和作者等方面的情况,从中总结了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面连续生长的特点。 相似文献
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运用文献计量学的统计方法,对2005~2006年《化学教育》出版的共24期载文和作者进行了系统分析与比较,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面连续生长的特点. 相似文献
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尊敬的各位专家学者:根据北京大学图书馆按照文献计量学原理和方法,通过相关文献的检索、统计和分析以及学科专家的评审结果,《合成化学》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之“化学/晶体学”类的核心期刊。衷心感谢广大读者、作者及学术专家对《合成化学》的支持,希望您继续为《合成化学》的发展做出更多贡献,我们也将更加努力为广大读者、作者提供更优质的服务! 相似文献
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尊敬的各位专家学者:根据北京大学图书馆按照文献计量学原理和方法,通过相关文献的检索、统计和分析以及学科专家的评审结果,《合成化学》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之"化学/晶体学"类的核心期刊。衷心感谢广大读者、作者及学术专家对《合成化学》的支持,希望您继续为《合成化学》的发展做出更多贡献,我们也将更加努力为广大读者、作者提供更优质的服务! 相似文献