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在对外语学习本质的认识中,一种观点认为学习外语是为了掌握交际的工具,一种观点认为学习外语就是学习包括语音、词汇、句法等语言形式。很多研究证实了外语学习信念对于外语学习策略、动机、焦虑等有重要影响。 相似文献
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宋志燕 《晋中师范高等专科学校学报》2013,(4):82-84
在对外语学习本质的认识中,一种观点认为学习外语是为了掌握交际的工具,一种观点认为学习外语就是学习包括语音、词汇、句法等语言形式。很多研究证实了外语学习信念对于外语学习策略、动机、焦虑等有重要影响。 相似文献
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本文根据大学生的阅读目的、阅读方式和阅读内容,找出目前大学生阅读存在的问题,阐明高校图书馆开展大学生阅读指导的必要性,并提出了高校图书馆加强文献资源建设、组建阅读指导专业人员队伍等一系列切实可行的措施。 相似文献
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新阅读时代对大学生的阅读心理产生着巨大的冲击，带来了信息焦虑，功利性阅读．逃避型阅读等问题。针对这种现状，高校图书馆应拿出具有针对性的举措，重新树立大学生健康的阅读心理与阅读习惯。 相似文献
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网络环境下大学生阅读习惯之思考 总被引：4，自引：0，他引：4
张昕宇 《科技情报开发与经济》2008,18(29):23-24
阐述了网络环境下大学生的阅读取向,剖析了网络环境下大学生的不良阅读习惯,探讨了高校图书馆如何引导大学生建立正确的阅读习惯的问题。 相似文献
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韩化冰 《海军工程大学学报(综合版)》2015,12(1):89-93
外语学习信念作为学习者在语言学习过程中所持有的心理态度,是影响语言学习的一个重要因素。以往研究表明,语言学习信念的差异往往与学习成就的高低有着不可忽视的联系。以某军校全日制研究生和普通本科生两个教学班为对象,进行英语学习信念的调查研究,发现两组受试者总的学习信念并无显著差异;但对信念进行分项比对后,发现在个别学习信念维度上研究生与本科生却有明显的差异性。基于两组英语学习信念维度的差异,建议研究生英语教学从教材、教学模式和学业成绩的评定等方面进行多元化改革以适应研究生对语言知识和应用技能的预期需求。 相似文献
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关于大学生阅读热点的探析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭竹英 《科技情报开发与经济》2001,11(3):79-80
分析和研究大学生的阅读热点是了解青年，研究青年的一把钥匙，大学生阅读心态多元化，阅读热点密度大，变化频率高，要帮助大学生建立阅读热点新坐标，使他们在阅读中学会扬弃，达到创新的目的。 相似文献
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介绍了由于多种思想观念的冲击及大学生自身心理特点的影响，使当代大学生的信念问题出现了前所未有的困惑。在对大学生的信念问题调查研究的基础上，提出了加强大学生信念教育的几点对策，以期为高校德育工作提供一些参考。 相似文献
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唐琳娜 《科技情报开发与经济》2016,(1):58-60
阐述了阅读推广人员应具备的能力和素质,介绍了开展阅读推广活动的具体方式以及开展阅读推广活动以来所取得的成效,探讨了阅读推广活动中亟待解决的问题. 相似文献
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针对网络环境下高校图书馆文献资源利用率持续走低的现状,指出高校图书馆应在引领读者阅读方面起到主导的作用,提出了高校图书馆引领读者阅读的对策。 相似文献
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赵丽华 《科技情报开发与经济》2010,20(11):23-25
名著阅读与大学生健康发展有紧密的关系。阐述了名著阅读的意义、高校图书馆开展名著阅读指导的有利条件,提出了高校图书馆开展名著阅读促进大学生心理健康发展的措施。 相似文献
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郑晓晖 《科技情报开发与经济》2011,21(15):47-49
提供优质服务是图书馆的核心价值,而导读则是其中一种主要的服务形式。介绍了导读服务的作用、意义和原则,论述了开展导读服务工作的举措,以期提高高校图书馆的服务质量。 相似文献
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陈芳丽 《科技情报开发与经济》2012,22(13):54-55
高校图书馆作为大学生校园学习和生活的重要部分,直接影响大学生的道德、心理、行为。介绍了大学生网络阅读现状,并探讨了网络环境下高校图书馆如何做好大学生阅读教育。 相似文献
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刘楚珊 《科技情报开发与经济》2016,(2):109-112
图书馆是少年儿童阅读推广的重要阵地,做好少年儿童的阅读推广工作意义重大. 分析了近年来海峡两岸图书馆少年儿童阅读推广工作中存在的问题,对如何进一步拓展少年儿童阅读推广工作进行了思考. 相似文献
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李彩青 《科技情报开发与经济》2008,18(18):192-193
针对当前大学生在英语学习过程中忽略阅读学习的现状，分析了大学生英语阅读中存在的问题，提出了提高大学生英语阅读能力的方法。 相似文献