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<正> 1 目前现状与面临的形势通过“六五”、“七五”两轮教材建设规划,工科数学的教材建设成绩是显著的.1979年以来经我课委会审定由高教出版社出版的本科生所用的工科数学教材共37种,参考书共17种.及时且较好地解决了教材的有无问题,教材基本配套.在这些教材中近年来获国家教委奖励的有 相似文献
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关于工科数学教材改革的几点看法李效忠（合肥工业大学）一、改革工科数学教材势在必行当今的时代是科学技术飞速发展的时Ｉ匕知识更新的速度ｌ－Ｉ而加快，认技术新知识不问１Ｚ现，特别是电子计算机的出现和使用，使数学在各个领域中的应用越来；出广泛，数学在科技发展... 相似文献
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<正> 一九八○年受当时教育部委托,由高等学校工科数学教材编审委员会审订的工科本科《高等数学》和《工程教学》教学大纲,以及在这些大纲指导下编写的一批有关教材,沿用至今,已经整整八年了。八年来,这批教材在高等学校培养人才方面起了积极作用,成绩是很大的。经过八年,我国现代化的经济建设, 相似文献
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<正> (一)《工科数学》教材改革的迫切性当代,新技术革命的浪潮席卷全球,推动着科技、经济的飞跃发展。科学技术发展日益加快。为了适应这种形势,高等工业学校都大大增加选修课,因而对《工科数学》课提出了更高的要求。1986年10月国 相似文献
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工科数学教材体系改革的试验与进一步设想龚冬保武忠祥（西安交通大学理学院，西安７１００４９）随着现代科学技术，特别是高新技术的迅猛发展，对现代科技人才的数学知识、能力、素养方面都提出了更高的要求。而我们目前工科数学的教学几乎仍然是四、五十年代的面貌，这... 相似文献
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随着现代科学技术，特别是高新技术的迅猛发展，对现代科技人才的数学知识、能力、素养方面都提出了更高的要求。而我们目前工科数学的教学几乎仍然是四、五十年代的面貌，这种传统的工科数学教育已经不能适应飞速发展的科学技术的需要，工科数学教学改革势在必行。 相似文献
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现代计算机科学技术的高速发展，无不与计算机技术的两个重要方面：(1)硬件设施快速发展；(2)软件功能的日益完善有着密切的联系。这也给我们的工科数学教学带来了启迪与联想，笔者认为，工科数学教学要面向21世纪，要进行合理的，符合时代潮流的改革。也应从工科教学教学的“硬件”建设和“软件”建设这两个方面着手。 相似文献
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<正> 最近,我们翻译了一本1981年出版的苏联教材《高等数学(专业数学部分)》(以下简称教材》)即将由哈尔滨工业大学出版社出版。这是一本很有特色的教材,下面仅就对《教材》的粗浅分析,谈谈我国高等工科院校数学教改的几点意见。 相似文献
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课本是试题的基本来源,是高考试题的主要依据,大多数试题的产生都是在课本基础上组合、加工和拓展的结果．高考命题的原则是坚持稳定,而又注重在稳定的基础上创新．稳定从课本中寻求支撑,课本规范了命题的创新性．所以回归教材,是高三数学复习的立足之本,是提升学生能力水平的手段． 相似文献
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现行工科中专通用数学教材,是在试用教材的基础上于1984年修订而成的。修订后的教材,内容丰富,系统合理,因而被工科中专学校所广泛采用。这套教材这些年来重印了十多次,对工科中专的数学教学作出了不可磨灭的贡献。但笔者认为,这套教材也存在美中不足的地方,有些章节的表述尚欠严谨就是其中一点。下面仅以第二册第九章第四节《平面和平面的位置关系》为 相似文献
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<正> 随着科学技术迅速发展,电子计算机的广泛普及以及各门科学知识急剧地数学化。提高工科毕业生的数学修养,已成为当务之急。关于工科数学应当教什么以及怎样教的问题,在国内外已变成了热门话题。最近,钱学森同志在中国数学会数学教育与科研座谈会上的讲话。对我们有很大的启示,在这里我们想就 相似文献
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对中学“数学归纳法”教材教法的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
1 数学归纳法是数学中一种重要而独特的证明方法。对与自然数n有关的命题的证明一般是行之有效的。它使学生了解一种“化无限为有限”的辨证思维方法。然而,现行教材没有给出它成立的依据,而且它又不是那么直观易懂 相似文献
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<正> 数学是统一的,数学的这种性质是由它的内在本质所决定的。工科数学教师了解与遵循“数学统一”的原则,不仅对工科人才数学培养,而且对高等数学的改革,都具有十分重要的作用。这是一个涉及面很广。理论层次很深的问题,就笔者的水平是很难把它说清的,但是我们想抛砖引玉。就数学统一性的一系列问题谈一点看法,文中如有不当之处.望同行指正。 相似文献
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