高分子专业涂料与涂装课程教学探讨

针对涂料行业的发展趋势,提出了在高等院校高分子专业本科阶段开设涂料与涂装课程的必要性.为了提高教学质量和教学效果,对涂料与涂装课程的教学内容和教学方法进行了探讨,以激发学生的学习兴趣,提高其实践能力和创新精神.     

《涂料与涂装》课程教学改革的探讨

涂料与涂装是化学工程与工艺专生的专业课之一,是一门理论性、实践性很强的课程,本文针对涂料与涂装课程的特点,着重叙述了提高该课程教学质量的方法和措施。     

浅谈涂料与涂装实验教学方法改革

针对当前武汉理工大学在十三五规划中对复合应用型人才的培养要求,结合涂料与涂装专业综合实验课程的特点和化学化工与生命科学学院化工系培养化工卓越工程师的目标,在总结涂料与涂装实验课程本科教学问题的基础上,对该实验课程进行了启发式、比较式、案例式和讨论式等教学方法改革,有效促进了实验教学质量的提高。同时更新了实验教学内容,完善了课程考核制度,并对创新精神、实践能力和提高综合素质的多元化人才培养模式进行了有益的探索。     

高校研究性实验教学的探讨与实践

研究性教学作为一种新的教学方法,在激发学生的学习兴趣,营造自主学习的良好习惯,培养团队协作精神,提高创新意识和实践能力等方面具有积极作用。本文在分析研究性教学与实验教学特点的基础上,提出了高校研究性实验教学的五个要素,并对研究性实验教学模式进行了探讨。     

高职计算机实验教学改革探索

为增强高职学生的实践能力和就业竞争力,针对高职计算机实验教学存在的教学效率偏低、教学方法单一、学生主体地位不突出等问题,给出具体改革措施,包括充分利用网络资源、加强实验教师队伍建设、创新实验内容和方法等.     

简论金属的表面被覆--涂料涂装

在电气产品制造过程中，零部件材质有黑色金属、有色金属，包括合金材料，产品运行环境又分户内、户外和内陆及沿海，不同的要求必须采用与其相适应的表面防护方法。本文根据生产实际，简要阐述了上述条件下金属表面防护技术涂料涂装的工艺选择。     

细胞生物学实验课程改革与创新人才培养

本文对目前细胞生物学实验教学中存在的问题进行了初步分析,提出通过调整实验内容、改革教学方法、完善考评体系等改革措施,充分发挥实验课的实践优势,增强学生的创新意识和学习兴趣,为创新性人才的培养做出贡献。     

钢结构防火涂料涂装时应注意的问题

钢结构具有结构轻、可靠性好、塑性、韧性好、高空间、大跨度等优点,钢结构在长期受100°C辐射热作用是性能变化不大,具有一定的耐热性能,但钢结构也有怕火、耐腐蚀性差等明显缺点,。特别是随着高层建筑迅猛发展,防火问题越来越重要,钢结构的防火措施有很多。     

钢结构涂料涂装质量缺陷及防治

钢结构工程涂装所用的涂料在贮存、施工和成膜后的各个环节,都有可能出现一些质量缺陷,这些缺陷既影响漆膜的美观,也降低了它的保护性能。针对不同成因应分别采取“对症下药”的防治措施。     

医学院校化学类实验教学改革的实践与探索

本文就目前广东医学院生物化学实验教学中的现状,结合自身体会和领悟力,初步探讨了生物化学实验教学和实验考试两方面的改革创新,实践证明这对调动本科生的学习积极性以及促进实验教学质量的提高均有积极意义,同时有利于培养学生的创新能力和探索精神,适应了高校培养创新型人才的需要。     

印刷工程实验教学改革探索与实践

针对印刷工程专业特点、社会需求以及实验教学中存在的问题,对实验教学体系、内容、教材、组织、教学手段和考核方法等实验教学环节进行了改革探索。实践证明:通过实验教学改革,显著改善了实验教学质量,有效提高了学生的实践能力、综合素质和创新意识。     

安全工程专业实验教学改革研究

华北科技学院是安全工程专业第一批高等学校特色专业建设点,在特色专业建设的过程中实验中心对实践教学环节非常重视并进行了一些有益的探索,本文首先分析了安全工程专业的特点和安全工程专业实验教学中普遍存在的问题,进而提出了安全工程专业实验教学改革的一些建议和意见.     

独立学院有机化学实验教学改革研究

根据独立学院的学生特点、人才培养目标、办学定位、课程设置以及自身的教学经验,从教学内容、教学模式、学生成绩考评、教学仪器和教学环境等方面论述了独立学院有机化学实验课程的改革方法,以提高学生的学习积极性和教学效果。     

药理学实验教学改革初探

药理学是一门理论性和实践性都很强的学科,为培养既有理论基础又有实践能力且富有创新精神的学生,针对中专卫校特点对药理学实验教学进行了改革.通过加强实验基本功训练、运用多媒体教学手段、优化实验教学内容和重视实验考核四方面改革,激发学生实验的积极性和学习的主动性,培养学生的综合能力.同时,对药理学实验教学质量的提高具有重要意义.     

物理实验教学改革与创新能力的培养

近几年来，在物理实验教学中以加强创新能力的培养为目的进行教学模式、教学方法、教学内容的改革。     

深化实验教学改革的若干思考

提高实验教学质量,要加强实验队伍管理,加强实验课程和实验教材建设,加大资金投入,努力改善实验条件,积极开辟第二课堂,让实验教学走向社会。     

药学类专业有机化学实验教学改革

有机化学实验是药学类专业的必修基础课程,在整个实验教学体系中占有重要的地位.在教学过程中,为了培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,对有机化学实验课程从教学内容、教学模式和学生成绩考评进行了探索、改革与实践,极大地调动了学生的学习主动性,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力,取得了较好的教学效果.