再婚家庭子女的身心发展及其学校教育研究

再婚家庭子女与双全家庭子女相比在身心发展方面具有较大差异。学校作为教育实施的主要阵地,应该加强对再婚家庭子女的教育、关爱、管理和保护,让他们在集体学习和生活中体验幸福,从而树立自信。     

谈谈离异家庭子女的教育缺失

通过对离异家庭子女教育缺失具体现象的分析,认为父母之间存在严重冲突、父母的教育方式不当、离异后家庭经济压力大等是教育缺失的主要原因,并从家庭内部因素出发提出父母应采取民主型的教育方式,共同解决家庭经济压力以及子女的教育问题。     

孺子可教吗 --谈父母关系不和睦家庭子女的教育问题——谈父母关系不和睦家庭子女的教育问题

父母关系不和睦家庭的子女往往在健康心理、人际交往关系等方面出现问题或缺陷，面对这类学生教师首先要同其父母交鎏扫通，调动家长积极配合学校的教育转化工作；其次教师还必须耐心、持冷静态度、有目的地、创造条件给予学生成功的机会。     

论离婚家庭中未成年子女权益保护的问题

随着社会的发展,思想观念的变迁,因婚姻家庭不幸福而离婚的人与日俱增,随之我国的离婚率也成上升状。鉴于此现象,对离婚家庭中未成年子女权益保护的问题的研究已成为现代婚姻家庭法亟待解决的问题。本文对离婚家庭中关于未成年子女的监护权、探望权、抚养费制度中出现的问题进行一一详解,并提出完善以上制度中立法缺陷的建议,希望为更好地保护离婚家庭中未成年子女的权益尽微薄之力。     

孺子可教吗——谈父母关系不和睦家庭子女的教育问题

父母关系不和睦家庭的子女往往在健康心理、人际交往关系等方面出现问题或缺陷,面对这类学生教师首先要同其父母交流沟通,调动家长积极配合学校的教育转化工作;其次教师还必须耐心、持冷静态度、有目的地、创造条件给予学生成功的机会。     

论法律规范的结构——从规范论的视角分析

从规范论的角度看,法律规范是一种结构严密周全的规范,单个完整的法律规范应当包括适用条件、行为主体、行为模式三大要素,而法律后果并非法律规范的必备要素。由若干个法律规范构成的法律规范群也是有机的整体。     

论中原文化对大学教育的影响

中原文化博大精深,对现代大学生有着重要的教育意义,于此可知中原文化与现代大学教育的关系之密切。具体而言之,中原文化对大学教育的影响有四:一是高等人才的素质培养宝库;二是高等人才的教育动力源泉;三是高等人才的民族精神教育重镇;四是高等人才的创新能力培养之依皈。总之,开展中原文化教育不仅可以弘扬本地区民族文化,培养和提高受教育者的人文素质,促进其全面发展,而且对区域文化、经济的发展和社会全面进步产生重要影响。这正是当代大学教育迫切的任务,同时也具有向其他区域推广的价值。     

家庭对学生心理健康的影响

家庭教育是家庭在社会中履行最重要的功能之一,它对于个体心理形成、性格发展起着十分重要的作用。家庭中对学生心理健康的影响因素主要有：家庭结构（特指不完整家庭）、家庭教育方式、家庭环境、家长的心理健康水平等。本文着重介绍家庭结构和家庭教养方式对学生心理健康的影响。     

家庭结构的变迁及其教育功能的弱化--重庆市石柱县留守儿童的家庭教育现状研究

随着中国城市化进程的快速发展和人口因素作为一种资源越来越能够自由地参与到市场经济体制中接受市场规律的基本调配,这使得大多数的农村剩余劳动力暂时改变其农民的身份而以一种工人的行为方式生活和工作在远离自己家乡的城市,这种大规模的人口流动引发了一系列的社会问题,其中之一是农村留守儿童的教育问题。笔者通过对重庆市石柱土家族自治县三河乡为期一个月的实地调查,从家庭结构的不完整性来解读当地留守儿童的生活和教育现状以及由此而产生的“隔代抚养”问题,并在此基础上寻求一些合理解决这些问题的途径。     

美国的家庭学校教育对我国家庭教育的启示

美国的家庭学校中学生的自主化的学习、个别化教学等多方面的特点为学生的发展提供了更为广阔的空间,与我国目前家庭教育中存在的违背孩子个人发展意愿的种种现象相比,应该引起我们的反思。本文从美国家庭学校各个方面的特点分析入手,来反思我们家庭教育中目前出现的问题。     

论家庭道德的文化核心

<正> 家庭道德作为调节人们家庭关系的一种准则规范,首先是对家庭成员现实关系起作用的,然后经过历史的积淀,不断传承提炼,形成为一种传统文化流传至今。今天我们在讨论家庭道德建设的时候,必须从文化的层次来认识它。那么,家庭道德的文化核心是什么呢?我认为是“爱”,是一种爱的思想,爱的观念,爱的文化,从爱的文化核心而衍生出诸如仁、义、礼、信、诚、慈、善、和、友、孝等家庭道德规范和准则。准确把握这一点,对我们认识家庭道德、建设家庭道德都非常重要。     

特殊家庭对子女行为的影响的几点看法

通过对福州市100名特殊家庭子女的一般问卷和Achenbach行为调查,了解特殊家庭(离异和再婚家庭)环境对子女行为问题的影响。     

试论美国家庭文化的教育影响力

家庭是社会最基本的构成单位,是孩子们接受教育、接触社会的第一个环境。家庭教育也是所有学校和整个社会教育的基础。家庭教育的作用是其他教育无法取代的。而在家庭教育中起潜移默化作用的家庭文化,就显得尤为重要。本文针对美国家庭文化在美国教育中的影响力进行一些研究与探讨,以期能为我国的家庭文化改进起到一定的借鉴作用。     

浅谈家庭教育对小学生人文素养形成的影响

人文素养是指一个人成其为人和发展为人才的内在素质和修养,而家庭教育对人的人文素养形成起到了至关重要的作用.本文主要分析了家庭教育对小学生自身人文素养形成的影响因素.     

现代社会家庭的某些发展趋势及给子女教育带来的负面影响

家庭从来就不能与社会脱离关系,社会的变迁随时都能从家庭的结构和生活方式上体现出来.现代化使社会发生了巨大的变革,同时也带来家庭生活的变迁.这种变迁不仅包括积极、进步的方面,同时也给子女教育带来了一些不安定的因素.     

流动农民工的教育观念对子女成长的影响

本文是一篇对农民工子女教育情况的调查。我国的流动农民工文化素质偏低,对子女教育观念落后,和学校老师缺乏沟通,特别是不能给子女提供稳定的学习环境,家庭缺教育投资不足。本次社会调查主要运用了访谈法从流动农民工自身的教育观念,素质和价值观方面调查对其子女成长的影响.     

试论家庭廉洁文化建设的切入点

家庭是人生观、世界观、价值观孕育、确立和发展的重要场所，是党风廉政建设固本清源的前沿阵地。推进家庭廉洁文化建设是反腐倡廉的重要内容，是拒腐防变的有效举措，同时也是加强教育、强化监督、从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地。家庭廉洁文化是通过家庭、亲人、亲情等多方位的关心和监督，激励和督促领导干部知法守廉，奉公守法，自觉抵制不良风气的侵蚀，始终保持良好的精神风貌。本文从“家庭教育、警示教育、家风教育、美德教育和廉洁教育”四个方面论述家庭廉洁文化建设的切入点。     

论流动人口子女教育问题对社会稳定的影响

作为转型期我国教育的一个重要组成部分,流动人口子女教育问题的妥善解决与否,不但会影响流动人口子女受教育权的有效保障,而且还会对社会的稳定产生影响。流动人口子女教育问题对社会稳定的影响主要体现在三个方面：一是学业失败影响社会稳定;二是失学失业危及社会稳定;三是心理失衡滋生对社会的不满。