高职市场营销专业课程体系改革的研究

受到当前社会经济环境和就业环境的影响,高职毕业生的就业前景不容乐观。为了培养出更加符合当前社会所需求的市场营销专业型人才,特进行高职市场营销专业课程体系改革。     

机电高职专业课程体系改革与实践

课程体系改革是教改的一个重要环节,改革的目的是为了使课程体系符合现代科学技术发展的需要,符合本专业的需要,符合不同类型学生的需要,使学生毕业后真正属于“知识 能力 人格”型。我校机电高职专业于1997年开始面向全省职业中专(中学)招生,由于没有机电高职专业教学的经验,由于订立教学计划之前调查工作不够,也由于学校刚刚开办该专业实验条件尚未具备,因而使得机电高职专业原教学计划至少存在两方面的严重不足:一是机电专业的专业特性不明显,二是没有高职教育特色,因此,对机电高职专业的课程体系进行改革是十分迫切和必要的。1　机电专…     

市场经济条件下高师化学专业课程改革的思考与探索

从教育目标和适应市场经济需求出发，提出了改革高师化学专业课程体系和教学计划的总体思路以及具体措施：要有新的教学观念，要有新的教学内容，要有新的教学手段和教学方法，要有对学生知识、能力、素质评价的新理念新方法。     

高师历史教育专业课程设置的现状及其改革设想

在21世纪，随着知识经济时代的到来，世界各国高等教育改革的步伐大大加快，在这一新的形势下，我国高师历史教育专业的课程设置体系已经明显地不能适应当前我国高等教育发展的实际需要。本文拟在分析目前我国高师历史教育专业课程结构现状的基础上，提出构建面向21世纪新型课程体系的整体设想。     

国际贸易专业课程体系改革研究与实践

在对国际贸易专业课程体系进行改革过程中,针对学院在国际贸易专业课程体系的改革过程中出现的问题进行研究,并根据问卷调查中师生反映的意见以及在教学过程中的经验总结,对高职高专国际贸易专业课程体系改革提出一些建议,以期达到优化课程体系的目的.     

楼宇智能化工程技术专业课程体系建设的探讨

高职智能接宇专业是近几年来新出现的专业,课程体系建设还存在这样或者那样的不足,有必要加大高职智能楼宇专业的课程体系的研究,以促进谈专业的健康发展。本文围绕楼宇智能化工程技术专业课程体系建设,对楼宇智能化工程技术专业设置的必要性、专业培养目标,课程设置,就业方向进行了一些探讨。     

地理科学专业课程体系改革探讨

针对传统地理科学课程体系存在的诸多问题,以现代教育观念、社会需求和学科特点与发展为依据,提出了地理科学专业课程体系改革的设想,分析了基础课、专业必修课、专业选修课和实践性课程设置的依据和要求.     

机电一体化技术专业课程体系改革的实践初探

随着高等职业教育的不断发展,课程体系不断优化。机电一体化技术,作为热门专业,社会需求量很大。经过前期的调研,我校机电一体化专业的专业定位由过去的＂既懂机又懂电＂＂,机＋电＂式的知识叠加;转变为现在的掌握＂以电为主、机为辅,机、电、计算机三者融合＂技术。因此,也对课程体系进行了一系列改革。     

师范院校数学教育专业课程体系改革的初步构想

本文从分析二十一世纪中数学教育改革对数学教师的基本素质要求出发，提出师范院校数学教育专业的培养目标，并以此为基础，分析了现行数学教育专业课程体系的现状，找出课程体系改革中应处理好的几个问题，提出了以模块为基础的数学教育专业课程体系改革的初步设想。     

高职审计专业课程改革探析

高职审计专业课程改革必须根据行业需求确立人才培养目标;以审计专业知识与职业技能分析为基础,构建工学结合新型课程体系;以师资建设、教材建设、实训条件建设作为实施课程改革的重要举措。     

中国电影的营销策略研究

拥有全球五分之一电影市场的中国是有着巨大的吸引力和发展潜力的。但加入WTO之后．国际电影业前所未有的冲击及国内电影频道的日益专业化．VCD、DVD等的多样化生产与多元化营销．网络在线收看的不断便捷化都将使中国电影市场面临着巨大的生存压力。本文就电影市场中至关重要的营销环节做些研究和探讨．以期让中国电影能够摆脱“在夹缝中求生存”的尴尬局面。     

网络课程的开发原则

面对网络课程的蓬勃发展,本文在对网络课程的概念及特点进行阐释的基础上,探讨网络课程开发的一些原则.     

高职通识课程与公共基础课程教学方法改革探寻

高职院校开设的通识课程与公共基础课程是为了培养高职学生基础素质与人文素质,二者的相通性使其在教学过程中,对教学方法的探索与改革有着共同点.通识课程与公共基础课程在教学方法的选择上,均应体现“人文性”;在教学方法的运用上均应讲究“艺术性”;在教学方法的实践中应追求“多样性”;在教学方法的效果评价上应注重“渗透性”.依据此标准实施的教学方法,对于提高通识课程与公共基础课程的教学实效与学生认知起着重要的作用.     

农业昆虫学课程建设与实验教学改革

农业昆虫学是植物保护专业的主要课程之一。文章结合农业昆虫学精品课程建设,从优化实验课程体系、改进实验教学方法、完善实验考核制度等方面对农业昆虫学实验课程的改革进行了探讨。目的是培养学生的自主创新能力,全面提高学生的综合素质。     

基于数据素养的数据库系列课程教学改革研究

新工科背景下高等工程教育改革进入新阶段,数据素养日显重要。传统的数据库课程体系不够完善,培养意识不够明确。基于此,根据新工科背景下应用型本科人才培养目标,提出结合数据素养理念进行教学改革的思路和具体实践措施。根据“二线并行、逐层递进”的模式重新规划课程体系结构,加大实践教学的比重,形成以数据素养指标体系和评价体系来指导教学的方法,并完善课程教学资源,设计多样性实践考核方式,有效地促进学生学习的积极性,实现数据素养与数据库系列课程相融合的教学改革新模式,为提升应用型本科课程教学质量提供借鉴和方法。     

对高校体育教育专业健美操普修课教学改革的探讨

高校体育教育专业健美操普修课教学必须顺应社会发展和时代要求,在向学生传授知识、技术的基础上,着力培养学生创新能力和创新意识。改革传统、落后的教学模式必须确立以学生为主体的指导思想,根据学生和课程实际,结合健美操教学规律,注重加强教学内容的针对性,讲究教学方法手段的多样性和艺术性。     

课改下的角色定位与师范生的研究性学习

师范院校人才培养质量将直接影响基础教育质量。本文以基础教育变革为背景,探讨课程改革条件下师范生的角色定位,以及由此所决定的师范生学习方式的变革,提出师范生的研究性学习是新的课程改革的必然选择。     

从基础教育课程改革看高师院校教育改革

课程改革是教育改革的核心。面对基础教育课程改革的新要求，高师院校应加快自身的改革，积极主动研究基础教育课程改革的实际问题，采取切合实际的措施，为基础教育培养出具有教育观念新、知识渊博、教学方法和教学手段先进、科研能力和终身学习能力强、拥有创新精神和创新能力的复合型教师。     

计算机基础教学改革初探

分析了目前高等学校非计算机专业计算机基础课教学的现状和面临的一些问题,提出对教学内容、教学形式、教学方法和考试形式的改革,以激发学生学习的积极性,提高教学质量。     

经济学教学存在的问题及改革的方向

针对目前我国高校经济学教学中存在的问题，从改进教学方式、充实教学内容和完善考核方法等方面，提出了经济学教学改革的思路。