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相似文献
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1.
张朝可 《技术物理教学》2004,12(3):40-40,47
两个互成角度的共点力F1和F2,它们的合力的大小和方向,遵循力的平行四边形定则.如图1所示.显然,合力F的大小和方向与F1和F2的大小及F1和F2的夹角α有关.合力F大小范围在(F1 F2)~|F1-F2|,合力F的大小由(F1 F2)到|F1-F2|间,那么,合力F的方向如何变化呢?其方向可以用F和F1的夹角θ来表示.  相似文献   

2.
马艳  林书玉  鲜晓军 《物理学报》2016,65(1):14301-014301
利用Lagrange方程得到了次Bjerknes力作用下气泡的体积振动方程,并探讨了次Bjerknes力作用下不同参数对气泡体积振动振幅和振动初相位的影响,研究了振动初相位差为π和0的气泡对在液体中形成的散射声场特征.结果表明:次Bjerknes作用力下,相邻气泡半径、气泡间距、多方指数均能影响气泡的体积振动振幅,气泡对的均衡半径、气泡间距和驱动频率则对气泡振动初相位产生明显影响;相距很近、相位相差为π的两个气泡的散射声压与气泡体积振动振幅、气泡间距、驱动频率和振动初相位有关,随声场距离成反比减小,与声场位置有关,其平均散射声功率是单个孤立气泡的1/6(kd_(12))~2半径相同、相距很近、相位相同的两个6气泡的散射声压与气泡振动初相位、体积振动振幅、气泡间距、驱动频率有关,随声场距离成反比减小,其平均散射声功率是单个孤立气泡的4倍.  相似文献   

3.
銀河 《物理》1954,(10)
衝力作用的演示高中物理學第一册第二章論述牛頓運動定律,第21節孷v力的持續作用和瞬時作用課文指出,作用在物體上的力雖然小。如果作用時間很長時,速度變化也就大了。反之,物體受了很大的力的作用,時間卻非常短,那末它的速度變化也是非常的小。如果作用時間極短,差不多等於零,則物體的速度變化也差不多等於零。對於這些道理,經過課堂講授和作了圖15—17的演示,再經複習和提問後,大部分同學都能了解持續力和衝力作用在物體上所生的效果是不同的。  相似文献   

4.
5.
王振环 《物理实验》2005,25(10):35-36
利用CBL技术在变力作用下验证了动量定理,并介绍了实验原理及实验步骤.  相似文献   

6.
<正> 一、前言近代实验力学领域对于材料微观响应的检测变得备加关注。微观力学的重要性促使莫尔技术的灵敏度和分辨率必须在微观上达到更加精细的水平。也许使灵敏度获得最大改进的方法是采用了相干光学处理。相干光技术发展之前,传统莫尔条纹的测量灵敏度等于参考光栅的节距。振幅光栅照相复制中的衍射效应使最小光栅距限制在大约0.025mm。在相干光技术中,灵敏度与光栅的衍射特性相关。通过使用高  相似文献   

7.
现在广泛使用的大学物理教科书中 ,关于安培力作用的微观机理问题在经典物理学的框架内有几种不同的解释 ;甚至在同一教科书前后不同的版本中 ,解释得都不一样 ,给教学造成了一定的麻烦 .笔者参阅了多种不同作者编著的教科书 ,对所归纳的三种不同的解释方法进行了分析 ,指出了它们的不足之处 ,给出了新的解释 ,以求有利于问题的澄清  相似文献   

8.
很多物理问题可以利用不等式的知识,进行计算、推导、估算求极值.在求出结果之后,需要对结果进行讨论,看结果是否符合物理情景.在有滑动摩擦力作用的物体运动的问题中,学生往往望而生畏;他们无法准确地进行受力分析.根据牛顿第二定律列出的方程也往往漏洞百出,对于运动学物理量之间的定量关系难以准确找出.利用不等式求解有关滑动摩擦力作用的问题,对大多数学生来说,更是难上加难.笔者就以下两道例题来探讨分析其方法和过程.  相似文献   

9.
对在粗糙水平面上作振动的弹簧振子进行研究,探讨该弹簧振子最后停止的位置,估算了弹簧振子的振动总次数,得出弹簧振子的相轨迹.  相似文献   

10.
介绍用数字存贮示波器研究变力作用下系统的位移-时间关系的方法。该方法可记录下系统的运动曲线,通过曲线拟合确定系统的运动规律,也可进行实时演示。  相似文献   

11.
随着对电磁现象研究的逐步深入,人们早已认识到磁现象来源于电荷的运动,磁场和电场是相互联系的统一体,称之为电磁场。本文根据狭义相对论中洛伦兹变换的基本原理,利用两个坐标系中静电力和电场的相对论变换,推导出洛伦兹力与库仑力、安培力之间关系,即洛伦兹力和安培力来源于电场力的相对论变换,从而更加有助于理解洛伦兹力的物理本质。  相似文献   

12.
静止的带电体只激发静电场,对电荷的作用只有静电场力;运动的带电体既激发电场,又激发磁场,对电荷的作用既有电场力又有磁场力.所以,磁场是电场的相对论效应.本文通过两个具体例子,说明了这一观点.  相似文献   

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14.
Langa.  P 丁亦兵 《物理》1991,20(4):218-223
1983年标志着粒子物理发展史中特别引人注目的十年的结束.在从1973年开始的这十年中,有三个特别重要的,或许可以说具有历史意义的成就.它们是: 1.理论上与实验上实现了控制所有电磁现象和弱相互作用的力的统一. 2.认识到强相互作用粒子(核子、介子和其他强子)事实上是由称为夸克的更小的组分构成的,并发展了一种关于夸克之间作用力的初步理论. 3.承认存在着除了质量外其它性质几乎完全相同的三代基本粒子族.每一代包括两个夸克,一个带电轻子(电子、μ子和τ子)和一个中微子. 电磁力和弱力的这种统一理论与强相互作用的初步理论一起,称为“标…  相似文献   

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1斯蒂文其人 以军事工程师出名的荷兰物理学家斯蒂文(Simon Stevin,1548~1620)于1586年出版了《静力学原理》(荷文)一书,其中涉及斜面上物体的平衡问题.斯蒂文是一个注重实际而又严肃认真的人.他设计绘于该书封面上的环状链,并断言这种永动机是不可能的.其间他使用了平行四边形定则,但没有明确地把它形式化.  相似文献   

16.
目前发展的主要的设备有下面几种(a)小型计算机的数码显示。(b)数字钟表等的文字显示。(c)提高阴极射线管的性能和计算机及测量仪器的联合使用。(d)平板显示、立体显示、大屏幕显示  相似文献   

17.
从外表看,牛顿定律的叙述十分简单,其数学表示也极其简洁,但是,“由牛顿定律代表的经典力学是一个复杂的,并在许多方面是精微的事物。这定律的准确内容,在牛顿提出他的第一种说法之后近三个世纪,仍然是一个在辩论中的问题。”[1]本文拟用定义,实验 (相当于力学假定),定理,推论和说明的方式给出牛顿定律及其所涉及的基本概念的一种说法。 1.质点的运动学定义 定义1 在运动学里,质点被定义为在空间的位置可以随时间变化的动点。它是在所考虑的问题中可忽略其体积大小的物体的数学抽象。 说明1质点概念的全部内容远非其运动学定义中所指。只有…  相似文献   

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物体间力的作用是相互的实验演示胡国明,王晓玲(四川省纳溪县打鼓镇中学646319)物体间力的作用是相互的,比较抽象,在回答这类问题时,常常出现表达不清或不完整.可设计下面演示实验,帮助学生理解.装置如图所示,小车2个,蹄形磁铁(尽可能选大型号的,如U...  相似文献   

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