在传承与发展中加强化学基础实验课程体系建设

实验教学在化学学科人才培养体系中发挥着重要作用,吉林大学化学学科已历70年的发展,在传承“厚基础、强能力、重实践”的教学传统的同时,顺应时代发展,构建了新的“两阶段、三层次”的基础实验教学体系,融入新的教学内容。在先进的育人理念指导下,构建了满足个性化和差异化教学的多层次基础实验课程体系,全方位提升学生实验能力和综合素养。     

科学缓解学生心理压力 提升化学研究生培养质量

人才强国战略对研究生的综合素质培养有着越来越高的要求,而面对当前研究生承受各种压力、心理问题日益凸显的现状,不仅要重视研究生科研能力培养,更要重视其心理健康的发展,继而培养出全面发展的高素质人才。以吉林大学化学学科为依托,探讨化学研究生的心理压力问题,采用积极心理学方法进行分析,并采取针对措施,缓解化学研究生心理压力,促进研究生心理健康,提升研究生培养质量。     

翻译理论下化工英语特点与翻译策略--评《化学化工英语》

随着经济的发展,改革开放的深入,中国企业与国际的交流合作越来越紧密,其在国际市场上扮演的角色也越来越重要。在全球一体化的背景下,英语作为国际通用语言,对各方面的交流与合作有着不可替代的作用。近几年来,我国工业发展迅猛,化学化工领域的研究与发展离不开化学化工类专业英语的应用。学习并掌握专业英语能力,能够有效促进该学科领域的合作与研究,以促进中国化工类企业与国际接轨,促进经济发展,推动社会进步。     

略论刘知新教授对中国化学教育学科建设的贡献

目前,化学教育作为一门学科越来越受到学界(包括化学界和教育学界)的认同和重视,这门科学在化学教育实践(包括化学教师教育和中等学校化学课程教学改革)中所发挥的重要作用也日益显现。从理论上讲,一门学科的出现、发展和获得认同总是与一定的外部社会条件相关联,同时,学科内部     

国家自然科学基金委化学部分析化学学科近年来项目资助情况介绍

分析化学是人们获得物质组成和结构信息的科学 ,这些信息对于生命科学、材料科学、环境科学和能源科学都是必不可少的。因此 ,分析化学是科学技术的眼睛 ,是进行科学研究的基础。随着社会的发展 ,分析化学越来越受到重视。分析化学的发展正处于新的变革时期。近几年来 ,分析化学学科鼓励面向生命科学、环境科学、材料科学、能源科学和信息科学中的分析科学的基础性研究 ,将数学、统计学、物理学、生物学、计算机科学、微电子学、信息科学和系统科学等学科的新概念、新成就引入分析化学 ,加强学科交叉研究 ,创造出一批具有创新思想 ,能解决实…     

视觉艺术在化学中的应用——评《永存的视觉:走进感光化学世界》

随着生产力的提高和科学技术的不断发展,人类认识世界、改变世界的方式越来越多样。化学作为一门基础的自然科学学科,从分子、原子等微观层次上研究着物质的组成、结构、性质、变化规律等各个方面,是人类探索世界的主要手段和方法之一,也是人类社会文明的重要标志。进入21世纪以来,化学与其他学科的交汇与融合,推动着多个学科与相关科学技术的发展,顺应了时代共同发展的必然趋势。视觉艺术是指运用物质、材料、技术手法创作的艺术作品,视觉艺术强调人的视觉感受,具有真实性与艺术性。     

高校理科应用化学专业化学系列课程结构内容改革研究初探

高校理科应用化学专业化学系列课程结构内容改革研究初探杨宏孝，肖衍繁（天津大学化学系３０００７２）２１世纪将是社会、经济、科技和文化迅猛发展的时代。现代科技发展越来越走向综合化、整体化。现代化学学科的发展已经进入从宏观深入到微观，从定性走向定量，从描述...     

油品应用化学学科发展的研究与实践

油品应用化学是一新兴边缘学科,十一届三中全会以来,为适应四化建设需要,对学科发展作了一些探索。修订了教学计划,提高了专业理论水平;选择了机械与化学的交叉部位——摩擦化学为发展方向;培养了一支与学科发展相适应的学术梯队。学科水平明显提高,被国务院学位委员会批准为硕士、博士学位授权学科,为军队及地方培养了大批高级工程技术人才。     

我们需要既懂技术又懂管理的理科人才

随着国家经济体制改革的深入发展,社会对大学毕业生的需求量越来越大,这是可以肯定的.但与此同时出现的一个问题是:大学毕业生分配难,理科大学毕业生分配更难.我认为这个问题必须从供与需两个方面查找原因. 由于商品经济的发展,社会需要高级技术人才,但是更需要的是既懂技术又懂管理的全面人才.科技人员必须有能力参与经营管理和贸易等方面的工作.我们现有的理科教育培养     

南开大学分析化学学科的建设与发展

2021年正值南开大学化学学科创建100周年。作为南开化学的一个重要分支,南开大学分析化学学科始建于1952年。回顾了南开分析学科的历史脉络和发展成就;着重介绍了南开分析学科的发展现状;面向国家重大需求,提出了学科的未来发展方向。谨以此文,敬献给为南开分析学科发展做出贡献的南开人及支持、帮助本学科发展的朋友们！向南开大学化学学科创建100周年致敬！     

化学生物学综合实验教材建设

高质量实验教材是本科实验教学的重要保证,在创新型人才的培养中发挥着巨大的作用。本文从编写背景、指导思想、项目编写与修订等方面介绍了化学生物学综合实验教材的建设情况。该教材经历了十多年实验教学的考验,能较好满足相关学科的学生培养需要。     

为文科学生开设化学选修课的探讨

随着各门自然科学的发展,化学和其他学科领域之间的联系日益密切,相互间的渗透既促进了各门学科的发展,又加速了现代高科技的发展.而科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批高质量的人才.     

“化学实验教学论”学科发展的历程、问题及改进

“化学实验教学论”学科的形成和发展,大体经历了4个阶段:萌芽期;依附期;初步确立期;充实和发展期。其学科发展的主要问题有:学科定义不明确、学科研究对象缺失、学科研究方法不清晰、学科体系中的实验研究与实验教学相分离、学科教学方法僵化。要走出该学科发展的困境,建议:探索“化学实验教学论”学科的基本要素;发挥学术共同体作用,提高学科发展的规范性;坚持目标导向,彰显科学探究;创新教学模式,促进学科发展。     

地方院校特色学科专业建设的策略及实践研究——以吉林化工学院材料学院为例

加强特色学科专业建设是发挥地方院校优势的重要途径。为有效解决地方院校在建设特色学科专业过程中存在的学科优势特色不够突出、专业特色优势不明显、特色学科与专业建设分离、高层次人才总量不足、教学资源匮乏等问题,以吉林化工学院材料学院为例,探寻有效的学科、专业建设路径是十分必要的。本文从发展定位、专业建设、学科-专业协同发展、师资队伍、教育资源五个方面提出特色学科与专业建设方案并进行实践研究。     

CAD在化工机械设备制图中的运用——评《化工机械》

18世纪60年代第一次工业革命爆发以后,人类跨入了工业时代。自此,人们的生产生活与工业的联系日益密切。与此同时,社会对人才的要求也越来越高。基于此,2019年度河北省人力资源和社会保障研究课题“以‘精品校’建设为抓手促进技工院校高质量发展”进行实践研究(JRS-2019-5108)。该项研究的目的在于通过建设精品院校充分推动技工院校教学质量的提高,从而培养出适应社会发展,与时俱进的高素质人才。随着工业不断发展壮大,工业已渐渐发展成为人类生产生活中不可或缺的一部分。     

化学学科能力建构的基本问题探讨

探讨了化学学科能力的内涵、化学学科能力的构成要素、化学学科能力水平的发展以及化学学科能力的评价等问题。基于化学学科本质及特殊要求界定了化学学科能力内涵及其核心要素, 并以“学习进程”的相关理论为基础建立了化学学科能力发展及评价框架。     

生物系物理化学课程教学内容改革初探

生命科学在２０世纪后叶取得了突破性的进展，并将成为下个世纪自然科学发展与社会进步的关键学科。为了培养高质量的、适应２１世纪需要的生物学人才，生物系物理化学课程的教学内容必须改革。自９０年代以来，我们已对本课程作了不少修改，也取得了一定的效果，但课程内...     

复杂体系样品的综合分析现状与展望

现代生命科学、材料科学、环境科学等的发展 ,使分析化学正在经受着从内含到外延极为深刻的冲击 ,进入重大变革的新时期。它们对分析化学的要求已不再局限于回答“是什么”和“有多少”等基本的问题 ,而是要求提供更全面、更准确的结构与成分表征信息。这要求分析化学走出纯“化学领域” ,广泛吸收现代物理、电子、数学、计算机中的最新科学技术成就 ,使分析化学发展成为一门综合性学科———分析科学 (ＡｎａｌｙｔｉｃａｌＳｃｉｅｎｃｅ) ,这种新的论点已被越来越多的科学家所接受。国际第一次分析科学讨论会于 1 992年在东京召开。我国…     

基于学科理解的初中化学教师专业发展研究——以大概念课例“物质成分的探究”研发项目为例

学科理解是教师专业发展的重要内容,可以为素养为本的课堂教学提供学科功能分析。收集在大概念课例“物质成分的探究”研讨过程中的研讨视频、教师访谈录音、课堂教学视频、教学设计等数据,利用学科功能分析要素通过定性内容分析法分析在专业学习共同体干预下初中化学教师的学科理解的特征及变化,从而探寻教师的专业发展情况。结果表明,教师的学科理解发生了显著的改变,教师的专业素养在理论和实践上均有转变。同时也证实了专业学习共同体干预下基于学科理解的大概念课例研讨活动可以促进教师的专业发展,为教研活动和教师培训提供新的视角和范式。     

化学是个怎样的学科

1　化学在国民经济发展和人民生活中发挥的作用是别的学科所不能取代的一个大国 ,特别是我们这样一个人口超过十亿、独立自主的发展中国家 ,绝不可、更不要亏待了化学。当今人民生活所需的衣、食、住、行、用以及医药等物资 ,都很难离开化学所发挥的直接或间接的作用。这是为什么 ?道理很简单 ,因为化学这个传统的大学科是总管物质在原子、分子层次上变化的学科。我们到处都会看到基于化学的产业 ,也会经常遇到与化学有关的问题。发达国家 ,特别是关心人民生活的国家 ,都很重视化学 ,并给予化学学科很高的地位。只要稍稍考虑一下 ,就不难体…