电磁打点计时器的调整

电磁打点计时器是研究物体运动规律时经常要用到的实验仪器．在实验过程中，学生反映经常会出现“打点不清、打点无规律”等问题．因此，学会调整打点计时器是正确使用的前提，本文针对打点计时器的调整等问题进行分析，以供广大师生参考。     

打点计时器的正确使用与调整

Ｊ０２０３型电磁式打点计时器是研究物体运动规律的一种实验仪器．它价格比气垫导轨便宜的多，结构比气垫导轨简单的多．而且省去了气垫导轨的复杂调整．也不存在气垫导轨的导轨变形、气孔阻塞、滑块磨损，光电门失效，计时器故障，气源故障等．电磁打点计时器也没有气垫...     

电火花打点计时器用于平抛和自由落体实验

改变电火花打点计时器使用时需固定的传统做法,将放电针安装在运动物体上,使电火花打点计时器直接记录运动物体的位置,定量研究物体的平抛运动和自由落体运动.     

打点计时器的一种新用法

打点计时器通常的用法是把纸带穿过计时器,一头固定在运动物体上,让运动物体拖着纸带走。因此纸带与运动物体有相互拖累的弊病。这里介绍一种变通的巧妙用法,纸带不是让运动物体拖着走,而是由实验者从容的拉动纸带,而且时间的记录与纸带的运动速度或速度变化无关。如图若要测记金属小球(或小车)滚过轨道的A与B两点间所经历的时间,可按如下办法使用计时器。先给打点计时器加一个附加电路,就是把一个5—10欧姆的可变电阻R与4.5伏电池和电键K串联,再与打点计时器连接如图。使打点计时器的     

电火花计时器的两点改进

电火花计时器是教学实验用计时仪器,可代替电磁打点计时器,它能够把物体运动情况定时的记录在纸带上.电火花计时器配合斜面小车、电火花描迹仪、钩砝等实验仪器可以做匀速直线运动、匀加速直线运动、牛顿第二运动定律、自由落体运动、动能定律,机械能守恒定律等实验.     

电磁打点计时器

电磁打点计时器(简称计时器)是专供高中学生分组实验使用的仪器。也可以配合做很多演示实验,如将匀速、匀加速、变加速等运动情况记录在纸带上;还可以通过碰撞实验来验证动量守恒定律等等。它是按照教育部《JY38—79》号标准的规定最新设计的。 1.电磁打点计时器简介打点器是一种精度较高、结构又比较简单的纸带记录式计时仪器。当纸带被所研究的物体拖着一起运动并通过打点器时,打点器即以相等的时间间隔在纸带上打下一列小圆点,把     

运动合成演示实验的改进——用打点计时器演示运动合成

巧妙应用电火花打点计时器打点和计时的功能,改进运动合成实验．     

对电磁打点计时器的改进

J0203型电磁打点计时器是力学实验的重要器材之一．学生分组实验时多次使用它，使用频率较高．学生反复使用打点器时，难免会经常出现机械故障、打点不清、双点、拖尾巴等现象，既耗时间、费纸带，又影响实验效果．笔者在教学中对打点计时器加以改进，收到很好的实验效果．     

磁记录式计时器设计方案

磁记录式计时器设计方案杨菊秋（中南林学院）在中学力学实验中，打点计时器占有很重要的地位．但是在实际使用（特别是在学生分组实验）过程中，打点计时器的效果往往不能令人满意．本人设计一种磁记录计时器，改电磁机械式计时方法为电磁光照式计时方法．磁记录式计时器...     

纸带下落过程中所受阻力的讨论

电磁打点计时器是中学物理教学的常用仪器, 在实验过程中, 纸带下落过程中受到摩擦阻力以及打点 针对纸带冲击所带来的阻力, 会对实验精度产生影响. 从2 0 1 6年高考北京卷和全国卷的物理试题切入, 对纸带在运 动过程中所受阻力进行了分析, 建立了两种阻力大小的模型, 并讨论了不同阻力模型对纸带运动的影响     

利用打点计时器上好牛顿第二定律实验

Ｊ０２０３型电磁打点计时器（简称打点器）与２１０８斜面、小车等仪器配合可验证牛顿第二定律．但是,学生对这个实验原理不理解,数据处理有困难,针对这一现象,结合我们教学经验谈谈如何利用打点计时器做好牛顿第二定律实验．１复习牛顿第二定律引出实验目的 本实验所证明的是：“物体的加速度与物体所受外力成正比,与物体质量成反比．”为了使学生更好地理解上述表述方法,首先对牛顿第二定律进行复习． 牛顿第二定律表达式：Ｆ＝Ｍａ（ａ＝Ｆ） 即：（１）当质量Ｍ一定时： ａＦ在ａ～Ｆ坐标系中ａ随Ｆ的变化图线是一条直线．如图１…     

用剪贴法处理电磁打点计时器的记录纸带

现行高中课本安排了四个使用电磁打点计时器记录纸带研究物体运动的实验,在获得记录纸带后,若改用剪贴法来处理纸带,可以很容易地得到运动物体的 v—t 曲线.从这个图能直接看出一些时刻的物体的即时速度和计算出它的加速度,而不必像课本中那样要进行繁琐的测量和反复的计算.     

用电磁打点计时器做模拟火箭运动实验

模拟火箭运动的简易实验装置用打点计时器进行数据采样, 获得了位移、速度和加速度随时间变化的关系曲线． 用最小二乘法进行了曲线拟合, 验证了理论公式的正确性, 并确定了喷射率ｋ 的值     

用PC机代替打点计时器计时

在匀变速直线运动的实验中，利用PC机的串行接口来记录运动小车通过测量点的时刻值，以此代替打点计时器计时。     

对机械能守恒定律实验装置的改进

在教学中我们发现机械能守恒定律实验装置有几点不足：１）由于打点计时器背面的凹进和铁夹弹簧的松弛及夹子位置的随意性等因素,致使多数学生固定的打点计时器的两限位孔不在同一竖直线上．２）由于打点计时器重力矩的作用和操作上的不慎,很容易使打点计时图　１器以夹子所处位置为轴向下倾斜．３）由于手提纸带很难保持静止,致使纸带上的点不准而使实验误差增大．为了克服上述问题我们对本实验装置进行了改进,现介绍如下．改进后的实验装置如图１所示．取一铁架台,配方型固定卡三个．长１５ｃｍ,直径为１０ｍｍ的金属杆一根．纸带夹…     

对验证机械能守恒定律实验的改进

验证机械能守恒定律实验成功的关键是要使打点计时器竖直架稳.本文针对教材中该实验存在的不足,提出将装置中的打点计时器放低来保证实验的成功.     

科里奥利加速度的定量测量

本文介绍的实验，能定量地测量科里奥利加速度．所用的实验装置简单，易于操作．用一个普通的实验装置和一个火花计时器就可记录运动物体相对于旋转参照系的随时间连续变化的位置．直接根据平均速度和平均加速度的矢量定义，用简单的图解法，对实验数据作出分析就可直接得到轨道上每点处的科里奥利加速度矢量，并可明显地验证科里奥利加速度的关系式．     

用激光显示李萨如图形

介绍用电磁打点计时器通过激光显示李萨如图形的简单方法．     

验证牛顿第二定律实验的改进

验证牛顿第二定律实验具体做起来误差较大,实验效果不够理想．现在原有基础上对器材和实验方法作一些适当的改进,可使实验效果明显改善,更好地达到验证牛顿第二定律的目的,１器材的改进 许多学生在装打点计时器时左右没有标准随意性较大．使得滑轮槽、细线、纸带、打点计时器出纸孔和限位孔的中心连线不在同一直线上．大大增加了纸带的摩擦和定滑轮的摩擦,情况严重者还常使纸带拉断．”建议在木板中央打一中心连线,以作滑轮调整和安装打点计时器的标准和参考． 实验中有一步骤是平衡摩擦力．教材中采用在长木板不带定滑轮的一端垫一木…     

用干簧管控制计时的力学实验装置的制作及应用

根据电子停表的计时原理，用干簧管控制计时代替手动控制按钮计时，制作了可代替打点计时器演示多个力学实验的装置。