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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
文中论述了我国国民阅读的现状、高校图书馆资源上的优势以及对社会开放的情况,阐述高校图书馆应如何在推动全民阅读社会中发挥作用,促进全民阅读活动。  相似文献   

2.
阐述开展全民阅读活动的意义及现状,论述高校图书馆在这一活动中如何发挥作用以及创新图书馆的服务职能.  相似文献   

3.
推动城市阅读、促进全民阅读活动的进一步发展是我国提升国民素质的重要举措. 阐述了开展城市阅读活动的意义和现状,详细介绍了推进城市阅读活动中高校图书馆服务创新的优势及做法.  相似文献   

4.
以近年来湖北大学图书馆在全民阅读活动中的实践为例,阐述了高校图书馆开展全民阅读服务的优势,分析了高校图书馆开展全民阅读服务的方式,提出了高校图书馆如何开展全民阅读服务的建议.  相似文献   

5.
作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。  相似文献   

6.
全民阅读是当今社会发展的必然要求,高校图书馆作为社会信息资源中心,应成为推动全民阅读的中坚力量。本文就高校图书馆在全民阅读中肩负的责任背景、社会职责及具体实施措施进行了探析。  相似文献   

7.
文章分析了社会环境对高校图书馆工作的影响,并就高校图书馆如何在全民阅读活动中发挥自身优势,促进全民阅读进行了探讨。  相似文献   

8.
通过对国民阅读现状及调研数据的分析,提出了高校图书馆在推进全民阅读活动中应采取的策略,包括加大阅读活动宣传力度、开展形式多样的读书活动、与社区图书馆合作推动家庭阅读、逐步向社会开放高校图书馆等.  相似文献   

9.
新生代农民工是我国社会转型时期的产物。在全民阅读时代,他们的阅读问题日益突出,严重影响到其成长与发展。针对新生代农民工现状,高校图书馆可以通过馆企、馆社共建“新生代农民工阅读基地”模式,开展为新生代农民工进行导读、法律、心理咨询等服务。  相似文献   

10.
周地维 《科技信息》2014,(13):262+226
全民阅读活动又是一项长期的系统工程,需要全社会各方面的支持和配合,需要社会各界力量和资源的参与,高校图书馆在推进全民阅读方面优势明显,积极创造条件,主动推进全民阅读活动,这不仅是高校图书馆的社会职责,同时也是高校更好发展的需要。  相似文献   

11.
概述了Human library活动的产生与发展过程,分析了Human library阅读服务的创新,探讨了高校图书馆开展Human library活动的优势,提出了Human library在高校阅读推广中的策略。  相似文献   

12.
大学文化是一所大学在人才培养和学术研究过程中所创造并得到传承的东西,体现了大学自身的理想信念和价值追求。图书馆作为大学教育的重要组成部分,是弘扬和传承大学文化、支撑和实施大学人才培养及科学研究的重要场所。  相似文献   

13.
移动技术的普及正逐渐改变着人们获取信息的方式,传统图书馆要想在竞争中保持生机和活力,就必须转变服务方式,推出面向读者的技术和服务创新。就移动阅读环境下大学图书馆的发展现状、新技术应用及服务创新进行了讨论。  相似文献   

14.
在高校图书阅览服务模式创新中引入差异化服务理论具有重要的研究意义。在简述阅览服务差异化概念的基础上,介绍了高校图书馆实施差异化阅览服务的原则,探讨了高校图书馆实施差异化阅览服务的措施。  相似文献   

15.
大学生信息能力的培养是大学生能力培养诸多环节中的重要一环,高校图书馆电子阅览室通过创新服务会对学生信息能力的培养起到关键作用。简述了高校图书馆电子阅览室的功能,分析了电子阅览室利用现状及存在的问题,探讨了针对大学生信息能力培养的电子阅览室创新服务。  相似文献   

16.
论述了高校图书馆在大学生读者低、中、高3个阶段导读工作的具体操作。  相似文献   

17.
21世纪计算机网络技术的应用,使传统的高校图书馆阅览服务受到强烈的冲击和挑战。在概述高校图书馆生存现状的基础上,指出高校图书馆不能坐等资金和技术的支持,应从管理和服务创新入手,加强软实力建设,力争满足高校师生的各种文献信息需求。  相似文献   

18.
分析了高校图书馆面向社会大众开展阅读服务的现状,简述了阅读服务的方式,提出了应注意的问题。  相似文献   

19.
高校图书馆读者阅读需求及服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了高校图书馆读者阅读需求,并根据不同读者阅读需求的特点,提出了多种层次的读者服务途径。  相似文献   

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