Origin在夫兰克-赫兹实验中的应用

夫兰克-赫兹实验（F—H）是近代物理学的重要实验。目前该实验数据处理主要采用人工作图再计算，实验误差较大；Origin软件具有较好数值处理功能，将Origin软件用于F—H实验中能较精确模拟数据曲线，准确方便地处理实验数据。     

单片机在夫兰克——赫兹实验中的应用

本文介绍一种用单片机改变夫兰克－－赫兹实验的方法，该方法可使Ｉｎ－－Ｖｇｋ曲线在普通示波器上稳定地显示出来，直接求得原子的第一激发电压。     

夫兰克—赫兹实验教学研究

实验教学中适当增加实验演示,可以起到示范的作用,加深学生的理解力,扩展学生的知识面,能够增强教学效果,达到事半功倍的作用。本文介绍了夫兰克—赫兹实验教学中的演示内容,在演示实验的基础上扩展实验内容,增加实验条件优化选择,培养学生科学的实验方法和实验理念。     

夫兰克──赫兹实验的计算机模拟

利用蒙特卡洛方法在微机上模拟了夫兰克──赫兹实验，所得结果与实验基本一致.     

夫兰克-赫兹实验的数据处理方法

为了比较夫兰克-赫兹实验中实验参数变化对伏安特性曲线的影响，针对实验软件数据导出会出错并且显示杂乱等问题，提出利用Access调出数据，并进行再处理。     

夫兰克-赫兹实验现象的理论分析

介绍了夫兰克-赫兹实验中炉温、灯丝电压等对IA-VCK积曲线的影响，得出了这些因素变化时的实验曲线变化规律，解析了产生这些现象的原因，并总结了减小测量误差的一些方法。     

智能夫兰克-赫兹实验测量仪改进系统

介绍一种新型夫兰克-赫兹实验测量控制系统,该测量系统是用来证明原子能级存在的一种新型仪器,它采用了基于CS5524型24位A/D转换器的数据采集仪,配套有相应的计算机数据处理平台,有效地提高了微电流测量的精度,实现了数据实时处理图形化、智能化,减少了实验中的换挡操作。测量结果精确度高,使用方便,结论直观。     

夫兰克——赫兹实验技术改进及结果分析

通过连接夫兰克——赫兹实验仪的G1、G2板，以及使用Keithley2700多通道数据采集仪取数，测量汞原子的第一激发电位和高激发电位。     

多媒体虚拟实验在《测色与计算机配色》教学中的应用

工程实践能力的培养是我校实施"卓越工程师教育培养计划"的目标,实验教学在《测色与计算机配色》课程教学中具有重要地位,虚拟实验能够弥补传统实验教学的不足.探讨了多媒体虚拟实验在本课程教学中必要性,虚拟实验的概念和开发的实验模块,以及它在理论教学和实验教学中的应用.     

计算机辅助教学在实验教学中的应用

计算机辅助教学的院校实验教学，打破了传统实验教学中单调模式，丰富了实验教材的资源，提高了实验教学效率。通过计算机辅助教学在实验教学中应用的探讨，指出了应用中的显示效果。     

锁相放大器的应用--弗兰克-赫兹实验的改进

本文详细介绍了锁相放大器的工作原理及其在弗兰克-赫兹实验中的应用.     

在物理实验教学中引入现代教育技术的研究

本文从现代教育技术内涵的组成部分出发，对现代教育技术的教学思想、理论和方法在实验教学中的移植及在实验教学中的作用进行了阐述；对现代教育技术中的媒体硬件技术在物理实验教学中的应用进行了探索。     

显微多媒体系统在植物学实验教学中的应用

阐述了实验显微多媒体系统结构及在植物学实验教学中的应用。该系统是与植物学实验教学相结合的一种多媒体教学形式,能够将生物显微镜和体视显微镜观测的图像转投于屏幕及实验课程多媒体教学,实现了微观结构的宏观化、直观化,有效地提高了植物学实验教学的质量。     

项目驱动法在计算机网络实验教学中的应用

分析了计算机网络实验教学的现状及存在的问题,在计算机网络实验教学中引入项目驱动方式。通过确定项目任务、设计项目方案、实施项目方案、评价项目4个过程,以1个网络实验项目为例,探讨了该方法在计算机网络实验教学中的具体应用。     

多媒体模拟技术在危险化学实验教学中的作用

多媒体技术作为向学生传授知识和训练技能的教学辅助工具,在化学实验教学中有着很大的作用,尤其是多媒体模拟技术代替危险化学实验可完成教学任务,多媒体技术的发展大大提高了学习效率。文中介绍了多媒体模拟技术在危险化学实验教学中的主要作用,并分别从实验安全、实验效果、实验技能和实验药品方面展开论述。     

PC—1500计算机在化学工程实验中的应用——传热实验数据处理

本文介绍了PC—1500计算机用于传热实验数据处理的源程序,以及对CHR—1型传热设备测试数据进行处理的结果。     

计算机辅助物理化学实验教学的实践

论述了计算机在处理物理化学实验数据、制作物理化学实验多媒体课件、模拟化学反应动力学实验等方面的应用．