我们是怎样进行复习展览的

通过通报的介绍,与友校的经验,我们于大前年举行了一次复习展览。以后每学期按期举行,并在平日选定一些专题作展览,陈列在图书馆的阅览室,与实验室门前通路上。如酸,硷,盐性质比较,金属非金属标本,煤,石油等专题。在摸索过程中,首先是贪多,选好看的,整套的多排,以致内容分散。以后又过于简略。首先是安排实验,再考虑给予思考题。后来是整理综合成为几个项目,分别拟具思考题,再研究陈列些什么东西。每次进行筹备计划性逐渐加强,考虑的问题也比较集中。(1)准备复习展览的陈列,应在钻研教材的基础上,明确重点,选择主要教材,和能说明本质的实验装置和直观教具。只有掌握化学教材的理论体系,才能给予同学生系统的巩固的科学知识。从卤素到硫氮碳     

中国古代造酒的化学工艺

酒是人类知道火食以后,最早制造的嗜好品饮料。所以,未开化的国家。也往往有酒。但酒的制法,各国各地不同。古今的酒的制法和气味,也不能一致。我国的酒,依史籍上考证,孟子说:“禹恶旨酒”。战国策是战国时人著的,它也记载说:“仪狄(人名)作酒,禹饮而甘之。曰,后世必有以酒亡其国者。遂疏仪狄而绝旨酒”。可见,夏禹时候已有了酒。而旨酒是美酒,仪狄做的特别美。禹怕给他做的美酒耽误事,所以不愿喝他的酒,和他疏远了。想在仪狄以前,也许早有做酒的,不过史书上没有记载。有人因黄帝素问和神农本草经已载了     

银的回收

从化学实验室回收的、含有银的废液,都倒在一个容器中。不从容器中除去沉淀。加入过量的盐酸。仔细搅动容器中的内容物。此时,溶液中的银已转变成沉淀。如铬酸银,这样的银盐沉淀也要转变成难溶性的氯化银。加盐酸的同时,还能从溶于盐酸的,其他各种金属化合物中释出银沉淀来。这些化合物,在合并废液时,包藏了银的沉淀。然后,过滤沉淀。用稀盐酸洗涤,后用水洗涤。将沉淀移至大锥形瓶中,加入过量的,新制的硫化铵或硫     

关于蛋白质结构的吡嗪肽链学说的讨论

蛋白质是生命的基础。在自然界中,凡能表现生命现象的物质,都含有蛋白质。目前我们深信,蛋白质是一切生物体中新陈代谢和其他生理机能的体现者。由此可见,蛋白质是一类极重要的物质。我们对蛋白质的认识,直接关连着对生命现象本质的认识。不言而喻,对蛋白质的了解,在应用技术上,尤其是在医学上,亦有极大的价值。     

中学化学教材改革研讨会

会议收到论文摘要19篇,论文10篇,课本8套14种。参加会议的代表47人。会议由副理事长孙元清致开幕词。他指出,为了提高教育质量,迎接21世纪的到来,世界各国都非常重视教育改革,当前有两个基本潮流值得重视。一是教学中人际关系的改革,也就是教学中师生关系的改革。这是教学中情感方面的改革,是教学中的基础和动力。为了调动学生的积极性和主动性,积极参与教学活动,教学中师生命令与服从的关系应该改为指导与帮助的关系。这种关系的精神实质在于“真实、接受、理解”。二是课程教材改革。课程教材改革是教学内容的改革,是教学改革的核心问题,必然涉及教学思想、教学方法、教学手段、教学评价等。     

定标粒子的液体理论

引言物质有三态,即固态、液态和气态。气体理论,在十九世纪末期,即已发展到很高的阶段。固体理论,在二十世纪上半期,也有良好的发展。液体理论最为落后,可以说,一直到本世纪上半期末还没有出现一个半定量的液体理论。这个现象的存在是很容易解释的。固体稳定的条件是低温、高压。在这个条件下,固体的特征是晶体结构,即组成固体的粒子(原子、分子或离子)排列得比较整齐,因而有长程秩序。粒子间相互作用还算简单,数学处理也就容易。气体稳定的条件是高温、低压。气体的特征是没有秩序;在绝大部分的时间,分     

微量元素的增龄变化

人体内有害元素含量随增龄而升高,而必需微量元素含量大多随增龄而降低。例如:美国的调查表明,老年人缺锌,发锰含量随年龄增长而下降,老年人下降特别明显。SANER发现,尿铬随增龄而减少。据上海测定,老年人发硒低于成年人。THIMAYAS等发现,青春期发硒明显高于老年期。人发硒含量一般于16~40岁开始下降,61~70岁年龄组最低。THOMSON等发现老年人血硒水平降低,关于铜的增龄变化,各测量结果很不一致。某些结果显示,血清铜的含量有随增龄而下降的趋势。据上海测定,老年人发铜明显升高。铁的增龄变化特点是,血清铁蛋白增多,铁贮量增多,骨髓利用铁下降。上海测定结果显示,老年人发铁比年轻人明显升高。微量元素的增龄变化@颜世铭     

实行边讲边做教学中讲解与实验的配合问题

化学是一门以实验为根据的科学。在教学过程中,必须由实验出发,通过实验,使学生清楚地了解到物质变化的原因及变化的结果。再由感性的认识,提高到理性的认识。这样,不但可以使学生获得巩固的知识,而且也可以很好地培养学生辩证唯物主义的世界观。因此,在教学中,教师要尽量结合实验进行讲解,同时也要让学生随堂实验。苏联的先进经验——边讲边做教学法,就具备了这一优点。实行这种教学法,在一节课内,教师既要进行讲解,还要做演示实验;同时,还要穿插上几次学生实验。这一来,一堂课的内容和形式,就非常丰富了。如果不能很好     

节省能源的合成化学

我认为我们今天研究化学有三个目的。一是保护环境,二是改善生活,三是节省能源。在这里我们来考虑一下其中的节省能源的问题吧。贵国是资源最丰富的国家之一。但是,我想也在考虑如何有效地利用资源的问题。缺乏资源的日本,更是如此。表1列出了1976年日本消耗石油的情况,总共为二亿三千多万千立升。除了所注明的进口制品以外,都是从进口的原油提炼得到的。日本的石油化学工业是以其中的石脑油做为原料的。做为一名合成化学家,我认为,在最近几十年内,除非有很大的技术革新,否则,合成化学的原料只能依靠石油及其有关气体。煤也是把它变成石油后,做为合成化学的原料来使用才方便。因此,考虑节约石油,就意味着如何巧妙地利用石油以外的东西。     

结合中学化学教学进行土法炼铀

在贯彻党的教育方针中,化学科如何与生产劳动相结合的问题,引起了我校特别的重视。目前,我们以积极的边整边改的教法,想尽办法,使教学与当前的生产密切结合,尤其是土法化工生产。这学期高二化学,讲到原子结构,这是化学料中最抽象的一章内容。过去我们总认为这一章联系实际很困难,这是因为教材中理论和抽象概念较多,况且原子能的工业又是尖端的工业。但这一学期在党支部的领导和支持下,我们大胆解放思想,破除迷信,结合教学进行土法炼铀,获得成功。同学们通过土法炼铀后。打破了对原子工业的神秘观点,从而有了更大的干劲来掌握化学知识,向科学进军。现在,把我们土法炼铀的方法,介绍如下。     

化学、大分子、与人类的需要

化学自从成为一门成熟的科学以来,在对自然界中小而又小的实体的追根究底方面,不再处在第一线了。但是,作为与分子关系最深的科学,化学仍然处在首要地位。它在阐明物质最常见的形式方面,在培养对常见物质的性质及其所经历的变化更广泛的鉴别方面,既有义务,又有可能。此外.化学科学必须对新技术有所帮助,也应该促使现有的技术更适合今天与明天的需要。因而,化学在文化与技术方面,起了双重的作用。在这两方面,大分子的重要性都是突出的.它的组成物质很平凡。大分子构成所有生物物质的组织,并执行生命过程所赖以实现的主要调节功能。在工业领域内,近年来看到的合成聚合物用途的飞速发展。看来肯定还会继续下去,以至于代替金属及其他的不能从更新来源所得的材料。能结合到长分子链中的分子构造花样繁多,因而所提供的可能性实际上是无限的。生命科学与聚合物工艺在未来年代所需要的有关聚合物的知识,是不扎实而有限的。所以,当务之急是取得对大分子更为深入的理解。     

应答:只有一条科学定律是不可逆的

针对1986年第四期征答,我们发表了何应森的稿件。他的基本论点是正确的,但并不是标准答案。这里补充一些我们的意见。我们在问题征答中提出了一个命题:除去一条定律外所有科学基本定律都是可逆的。热力学第二定律就是那唯一的例外。何应森正确地说明熵在孤立体系中趋于增加,而不能倒过来。这样的推理引出一个使所有科学家,甚至哲学家感到困惑的难题。如果是这样,那么从现今倒退回去,总到退到一个点,那里一切都是完全有组织的,而且时间不能再退后了,因为再一后退,就意味着组织性还不够完全,组织性不完全说明这还不是时间坐标的起点。我们的宇宙就是从这一点,从物质和能量绝对组织化的一点发展的,而发展则是组织化程度的降低,熵的增加。起点固然不易想象,“终点”则更难理解。如果按第二定律所推断的,我们的宇宙就无限的滑下去,有没有尽头? 显然,还需要进一步研究。     

金属原子之间的键——过渡金属化学的新模式

自从第二次世界大战以来,过渡金属化学一直在无机化学中占据了主导地位。奇怪的是,经历了这么多年以后,这些元素仍然是化学研究中的丰富领域。不论在理论上或是实际应用上,过渡金属都是化学研究的前沿。在过渡金属化学的各个方面,最吸引人的是多核金属簇化合物。它们包含二个或更多的金属原子互相成键,以及和非金属元素成键。在这些金属簇中,称为Chevrel面的是迄今发现的,强磁场中最好的超导材料。其它簇可用为重要有机反应的催化剂。有些则是光敏络合物,在把太阳能转化为更有用的能量中,有潜在的作用。当然对很多化学家来说,这些金属簇之令人注意,只是因为它们的存在。它们中有的很稳定,易于制备,但只是在最近才对它们的化学开始有所了解。本报告是由这一领域中两位杰出的化学家撰写的。他们讨论了这些络合物以及可能的应用。     

衬钽石墨炉原子吸收分光光度法测定水中痕量钡

石墨炉原子吸收分光光度法广泛地应用于痕量分析,但常局限于测定低温和中温元素。相当多的元素与石墨管形成稳定的碳化物,测定灵敏度低,常伴有记忆效应,石墨管也易损坏。钡属于形成碳化物的元素之列,而且特征波长在可见区,石墨管在高温下的背景发射影响测定。为了克服碳化物的影响,通常采用以下解决办法。常用的碳化物涂层法,虽然文献报导较多,但处理过程比较麻烦,而且结果重现性差,对钡的效果并不明显。也有使用热解石墨管测钡的,灵敏度有不同程度的提高。用金属原子化器。测定钡,灵敏度有所提高,但在通常的石墨炉上直接采用有一定的困难。还有在标准石墨管中衬入高熔点的金属     

谈谈元素及其化合物的性质部分在农业院校无机化学中的位置

在农业院校无机化学的教学中,过去一向是偏重于理论部分的。对于元素及其化合物的性貭,由于学时不足,往往忽略,甚或完全不讲。这次新編的农业院校无机化学教学大綱中,規定了讲述元素及其化合物的性貭,这是完全正确的。元素及其化合物的性貭是整个无机化学的基础。它貫穿了整个无机化学。脫离了性貭部分,过分的偏重于理論是不正确的,也是不合理的。因为,理論是从事实中总結出来的,要說明一个理論的規律必須归納、总結一系列的事实。而理論本身又是为了指导实践,进一步說明实驗事实的。无机化学是一门基础課,它将为别的学科打下基础,特别是为分析化学打下基础。从分析化学来说,     

气球的妙用——介绍一种简易无水无氧操作装置

化学实验经常需要在无水条件下进行,而又必须与大气保持相当的压力。因此,配以酸式或碱式干燥管,以避免空气中水份进入实验体系。例如格氏试剂的制备及其有关反应;傅氏反应;以及使用强碱性、强吸水性的试剂,如醇钠、烷基钠、五氧化二磷等的实验均需要避免水气的进入。不仅如此,某些实验除了无水条件之外,还需要无氧。这时,经常使用惰性气体(N_2,He等)。用这种气体流驱逐空气(氧,水,二氧化碳等)。例如丁基锂的制备及其有关实验。无水无氧溶剂的处理等。在上述这类实验中,儿童玩具气球有妙用。下图是几个有代表性的实验装置,可进行多种无水,或无水无氧实验。     

苏联中等学校8—10年级化学实验(二)

4.不溶性溴化物的制取。A.取溴化钾溶液或其他溴化物溶液一滴,滴于玻片上,再加硝酸银溶液一滴,混和。观察生成溴化银的沉淀(平衡反应式)。记下其颜色,与氯化银的颜色有无区别?在试管中进行上述实验。先注入几滴溴化物溶液,然后滴加硝酸银溶液,直到沉淀生成为止。Ⅵ.碘的实验。1.碘的升华。取一些碘的结晶,放在直玻管中间或试管中,加热(图37)。观察生成的紫色蒸气,同时     

对化学教师利用报纸帮助教学的小建议

化学和其它学科一样,教师在传授化学知识的同时,必须要对学生进行社会主义思想教育。为完成上述任务,教师除要有正确的政治观点外,还应该随时关心时事,不断充实自己的知识,熟悉我国化学科学和化学工业的发展情况和与化学有关的社会主义建设的情况。而报纸是百科全书,它每天给我们带来很多新知识,是进行政治思想教育取之不尽、用之不竭的源泉。我们如果把每天所看到的材料搜集起来,用在教学上,将会起很大的作用。现在,个人仅在此发表一点粗浅意见,作为参考。我认为,教师在每次看报后,应该把报纸上有关化学的资料,分类的摘录在一个本子上或卡片上。如果教师本人订有报纸,就不必详细摘录,只须像编“索引”一样把题目抄下来,将来需要时再去查报纸即可。这样做不会花费很多时间,而且日积月累,教师手边将有一大批进行政治思想教育的教学参考资料。搜集资料的分类,有多种多样。例如:可以按照教学大纲的章节分类,也可以按工业、农业……等分类。而每一类中又分为国际和国内两小类。我是按照后者分类的。总之,分类方法以教师本人感到方便为宜。教师阅读报纸,搜集资料应以人民日报和本地报纸为主。因为人民日报是全国性的大报纸,消息多,资料丰富;而本地报纸上的材料给学生讲授,学生更会感到特别亲切,加深对家乡的热爱。     

利用流体包裹体及其主矿物共生平衡的热力学方程计算形成温度和压力

测定流体包裹体,可以获得它的均一温度。然而,大多数情况下,均一温度不等于形成温度,必须进行压力校正才能求之。而压力校正必须知道它的形成压力才行。但是,形成压力往往不易获得。另外,利用矿物共生组合而建立的地质温度计和压力计,要求一组共生矿物同时建立两个以上的方程才能求之。通常情况下,也不易做到。然而,建立一个平衡方程式,这要容易得多。作者利用矿物共生平衡的一个方程与其矿物中捕获的流体包裹体的热力学方程,联立解之,很容易求得共生矿物或流体包裹体形成的温度和压力。     

回流液体柱色谱用于天然产物分析的研究

液体柱色谱是现代分离有机化合物的主要手段。但此法耗费溶剂多,溶剂在下滴过程中污染空气,回收洗出液的工作量大。索氏脂肪提取器(Soxhletextractor)用于提取某些组分,耗费溶剂少,操作方便。有人用索氏提取器分离马兜铃酸,取得较好效果。但与液体柱色谱相比,索氏提取器的分离效果很差。粗短尾析柱的广泛使用,取得了不少经验。我们对比这两种分离方法的优缺点以后,发现可以把二者结合起来。为此,设计了一种新的装置,取名为回流层析柱。它具有液体柱色谱及索氏提取器的优点。