PowerPoint在数学课件制作中的技巧

伴随着中学教育信息化课程整合程度的不断提高,计算机被广泛的应用到教学实践的各个领域.作为计算机辅助教育的一个重要方面,多媒体教学系统被普遍的应用到实际教学中.本文中将结合数学实例,介绍PowerPoint在制作数学教学课件时的制作技巧.1多媒体课件制作的基本过程在开始介绍PowerPoint课件制作之前,我们有必要了解一下课件制作的基本过程.课件制作的基本过程包括:1)项目定义:教学内容的选择,课件设计的可行性分析和课件需求分析.这是对课件制作的必要性的分析.2)教学设计:围绕教学目标的要求,合理选择和设计媒体,采用适当的教学模式和…     

征稿启事

本刊自1936年创刊以来,一直受到广大读者的欢迎.我们非常感谢广大作者、读者多年来对本刊的关心与支持.我们将一如既往的努力开拓,将最优秀的文章呈现给读者.本刊欢迎读者踊跃投稿,投稿内容有:1·新课程论坛栏目:欢迎对新课程、新教材进行深入探讨、研究、争鸣的文章.特别欢迎可以供广大教师参考与交流的优秀教学案例.2·数学教育栏目:欢迎关于国内外数学教育改革的现状、初等数学教育的比较与研究、数学教学中素质教育的案例等文章.3·教学研究栏目:欢迎各省市的数学教学研究活动成果,有关教学、学习方式的探索和体会的文章.特别欢迎来自教…     

问题征解

本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者（尤其是高中学生）踊跃提供解答,提供解答时请标明题号.本刊隔两期刊登供题者或读者提供的解答和有价值的推广,并公布前五位（按来稿时间顺序）提供正确解答的读者名单.     

问题征解

本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为50天,欢迎广大读者(尤其是中学生)踊跃提供解答,本刊隔两期刊登读者或供题者提供的解答.提供问题或回答问题时,请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.     

问题征解

本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是中学生)踊跃提供解答,本刊隔两期刊登读者或供题者提供的解答.提供问题或回答问题时,请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.     

问题征解

本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是中学生)踊跃提供解答,本刊隔两期刊登读者或供题者提供的解答.提供问题或回答问题时,请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.     

Maple在重积分教学中的应用

传统的重积分教学问题是学生空间思维的不足，为改变这一现状，利用Maple6制作重积分教学课件，本重点讨论了制作空间图形的技巧。     

问题征解

本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是高中学生)踊跃提供解答,提供解答时请标明题号.本刊隔两期刊登供题者或读者提供的解答和有价值的推广,并公布前五位(按来稿时间顺序)提供正确解答的读者名单.提供问题或回答问题时,请在信封上注明学生阅读刊《问题征解》字样,也可发送到电子邮箱:shuxuetongxun@yahoo.com.cn.     

中学数学教育研究课题指南

本刊收到全国高师数学教育研究会 2 0 0 0年年会研究课题指南 .这些研究课题对中学数学教育研究具有重要的指导意义 .现将这些研究课题全文转载 ,欢迎读者结合自己的中学教育实践对这些问题展开研究 ,并将研究的最新成果向本刊赐稿     

PowerPoint在数学课件制作中的技巧

伴随着中学教育信息化课程整合程度的不断提高，计算机被广泛的应用到教学实践的各个领域．作为计算机辅助教育的一个重要方面，多媒体教学系统被普遍的应用到实际教学中．本文中将结合数学实例，介绍PowerPoint在制作数学教学课件时的制作技巧．     

新年寄语

<正>《中学生数学》又迎来新的一年.在过去的一年中,本刊又增加了一些新栏目,得到了很好的反响.我们衷心感谢读者和作者的支持与厚爱.在未来的一年里还将增加一个名为"英才必修"新的栏目.众所周知,《中学生数学》着力于在中学生中培养未来的科学技术优秀人才.鉴于当今的中学数学教育现状,很有必要增加这样一个栏目.如本刊曾多次指出的,初等数学中有很多重要而基本的内容,本是中学生"应知应会"的内容,但由于不在考试(中考、高考等)范围,现在大多数中学都不讲授,而且已     

曲面论(三):Gauss-Bonnet公式(续) 陈省身《微积分及其应用》之第六讲(2001年11月23日)

本刊自总第94期刊出陈省身先生系列讲座《微积分及其应用》的首讲之后,曾引起读者极大兴趣,纷纷表示获益良多.应广大读者的强烈要发,本刊在总第95、96、99、102、105各期先后续载了陈先生的系列讲座.本期刊出最后一讲.此稿由白承铭、宋敏、云保奇、赵志根等同志记录整理,刊出时只作个别文字处理.大师仙逝,在本刊刊出的系列讲稿,已成绝响,特别是最后两讲已不能再呈先生寓目,我们不胜悲切,并表深深怀念.     

你能判断吗?

我刊 2 0 0 2年 4月第 8期在“你能判断吗 ?”栏目中刊出了贺宗毅、谢秀君同学提供的三个问题 .下面刊出一位读者对问题 1的回答 .欢迎广大同学对原问题继续进行讨论 ,通过刊物充分展示自己的思考与观点 ,以求最终正确解答这三个问题 .同时 ,欢迎同学们为“你能判断吗 ?”栏提出新的问题 .     

问题征解

本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是高中学生)踊跃提供解答,提供解答时请标明题号.本刊隔两期刊登供题者或读者提供的解答和有价值的推广,并公布前五位(按来稿时间顺序)提供正确解答的读者名单.提供问题或回答问题时,请在信封上注明"学生阅读刊《问题征解》"字样,也可发送到电子邮箱:shuxuetongxun@yahoo.com.cn.     

问题征解

本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,欢迎广大读者(尤其是高中学生)踊跃提供解答,提供解答时请标明题号.本刊隔两期刊登供题者或读者提供的解答和有价值的推广,并公布前五位(按来稿时间顺序)提供正确解答的读者名单.提供问题或回答问题时,请在信封上注明"学生阅读刊《问题征解》"字样,也可发送到电子邮箱:shuxuetongxun@yahoo.com.cn.     

新年献辞

在这辞旧迎新之际 ,本刊编辑部衷心祝福尊敬的读者、作者、编委、通讯员在新的一年中身体健康 ,生活美满 ,事业有成 ,全家幸福 !过去的一年中 ,《数学通讯》获得了较大的发展 ,高质、实用的论文常见刊中 ,特色栏目得到巩固提高 ,“通讯杯”高中数学综合能力竞赛蓬勃开展 ,刊物的发行量逐年上升 ,所有这一切均是各位新老朋友鼎力相助的结果 .本刊同仁对各位朋友始终如一的支持深表谢意 ,并期盼通过您们的宣传使更多的新朋友加盟《数学通讯》的读者群 .为方便读者订阅、投稿 ,现将《数学通讯》2 0 0 3年的栏目安排作一简介 :1　辅教导学该栏目…     

Maple在重积分教学中的应用

传统的重积分教学问题是学生空间思维的不足 .为改变这一现状 ,利用 Maple 6制作重积分教学课件 ,本文重点讨论了制作空间图形的技巧     

《几何画板精品课件大全》(光盘)介绍

<正>几何画板精品课件大全是以中学数学基本内容为依据,以各章节重点难点课题为蓝本进行精心编制和设计,各课件设计理念新,制作方式活,紧扣知识点,信息容量大,知识发掘深,课件具有版面设计新颖.技巧性强,创新多变,可操作性强等特点,是为广大师生设计的精品教学辅导光盘.由于几何画板的开放性和交互性,老师们可根据教学的需要,对课件中参数进行控制或部分内容进行修改即可用在教学中.课件内容重点突出丰寓多彩;课件操作简明快捷易学易用;设汁理念科学求实求新求变;制作技巧灵活多样技术全面;界面设计清晰整洁新颖美观;课件展示动态多变生动形象.是老师的好帮手,是学生的良师益友.     

1980年第一期数学问题

本刊从本期起开辟问题征解栏。目的是为数学爱好者提供一个交流运用基础知识,训练技能技巧的园地。它的主要对象是中学和大专院校的数学爱好者。本栏欢迎读者提供运用中学数学基础知识经过精选的试     

兼顾个别化学习的网络教学模式—也评“高等数学”教学设计

随着计算机网络技术的发展，网络教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开，它为现代教育带来了新观念，新方法和新技术，本结合“高等数学”课件设计，对课件的制作，内容选取，表现方式等方面逐一分析，希望人们能在此基础上对网络教学的内涵有进一步的理解和认识。