钢琴演奏中的音乐表现之我见

演奏好钢琴乐曲,不仅需要掌握手指的技巧及运用不同的下键方法还有踏板这个辅助工具,而且还要依靠我们对乐曲的理解,把我们想要演绎的乐曲表现得更加动人心弦,并将自己的呼吸与钢琴乐曲的呼吸容为一体,将键盘转为自己手指的延伸,才能完美表现音乐丰富的内涵,释放情感,从而实现一个完美地表现音乐作品的目的。     

钢琴演奏中音乐和技术的关系

论述了钢琴演奏中音乐与技术之间的辨证关系。它们之间既有矛盾性，也有统一性；既有从属关系，也存在相互转化。处理好这些关系，可达到正确认识和处理音乐中艺术表演与表演技巧关系的最终目的。     

浅谈关于在钢琴演奏中的音乐表现

钢琴演奏,在整个音乐审美的过程中起着从创作到欣赏的一个中介作用,亦配视为二度创作。钢琴演奏中,技巧是基础,音乐表现是目的,而音乐表现,则既要重视基本功,基础技能的学习和锻炼,又要学会烦恼和理解作品,以使钢琴演奏能真正展示乐曲的思想内涵．并使欣赏者获得审美享受。     

钢琴演奏中音乐和技术的关系

论述了钢琴演奏中音乐与技术之间的辨证关系.它们之间既有矛盾性,也有统一性;既有从属关系,也存在相互转化.处理好这些关系,可达到正确认识和处理音乐中艺术表演与表演技巧关系的最终目的.     

谈钢琴演奏技巧与音乐表现的关系

钢琴演奏作品,为达到艺术最高层的意境表现,应具备正确的弹奏方法。本文提出音乐形象与演奏技巧相辅相承的辩证观点。通过诠释音乐形象的产生,以及对演奏技巧的影响,结合分析钢琴触键技巧,细致地对中国古曲改编的钢琴作品《春江花月夜》进行分析,总结乐曲处理的三个阶段,说明乐曲意境处理的重要性。     

试论钢琴演奏中情感与理智融合的必要性

从音乐的本质内容、音乐的表演以及体验派与表现派合流的表演艺术三方面来论证情感与理智相融合在钢琴演奏中乃至所有艺术表演中的重要性，运用所学知识，结合自身的实际情况和实践中的体会、经验等阐述情感与理智相融合统一的美学原则。     

钢琴演奏教学摭谈

钢琴演奏是一项复杂细致的工作。掌握正确的演奏方法是钢琴演奏成功的重要条件 ,而养成正确的读谱和良好的视奏习惯 ,则是钢琴演奏的前提和基础。     

谈提高钢琴演奏的音乐表现力

钢琴演奏是一项充满感觉与灵性的事业。在校大学生中（特别是师范类学生中），普遍存在着钢琴学习的误区，即对技术与音乐的关系理解不够、处理不当。导致对音乐作品的诠释不完美，淡化了音乐的表现功能。演奏中也出现这样那样的问题。这也是摆在许多大学生面前的一个亟待解决的重要课题。     

情感的声音 如歌的旋律——论钢琴演奏中的音乐表现

钢琴是一件具有歌唱性和丰富表现力的乐器,在钢琴演奏中,需要精湛的演奏技巧,更需要心灵的感应和悟性,进而达到心手相连,人琴相融。钢琴演奏的真正之美、真正价值和意义,在于将演奏技巧完美地融合到音乐艺术及其情感世界之中。     

浅谈钢琴演奏者必要的修养与能力——音乐洞察力

对于一个钢琴演奏者而言,欲表现完美无暇的音乐,娴熟的弹奏技能是基础,而敏锐的音乐洞察力是关键。本文通过阐述具备音乐洞察力的七种要素,及其在钢琴演奏中的重要作用,以期演奏者能在实践过程中予以重视和培养,达到不断提升演奏水平的目的。     

论音乐教师的个人素养

教师素质的高低直接影响学生的素质教育实施,音乐教师的个人素质直接影响素质教育的成效。现代的美育思想和课程改革,对音乐教师提出了全新的要求:他们必须是掌握音乐教育教学基本理论、基本技能,具有创新精神和实践能力,具有一定教育科研基础的新型人才。为此,特对在新形势下音乐教师应具备的个人素养进行分析和总结,以便为现代新型音乐教师的素质结构提供可资借鉴的依据。     

新课程改革：教师素养问题及其应对策略

新课程改革向中小学教师提出了新的挑战,但眼下许多中小学教师依然存在着教育理念虚知、知识储备匮乏、教学反思与课程开发意识薄弱等问题,从而使他们难以从容应对;中小学教师所存在的诸多问题与当前教师的生存状态不佳、学历进修中的本本主义态度、教师评价机制不合理等因素密切相关;学校教育只有采取为教师们减负、学历进修的宽进严出、改进教师评价等策略,才能使中小学教师的整体面貌获得刷新,新课程改革才能通过他们高质量的教学行为达到预期的目标。     

试论文责自负、编辑把关与编辑素质

对于出版物的内容,作者和编者都应本着对读者、对社会负责的精神,除了作者文责自负外,编辑也有责任把好关,并做好编辑加工工作。而编辑的素质直接关系到出版物的质量,本文分三个方面分析说明了编辑应具备的素质。     

略谈加强大学生体育素养

大学体育教育应注重大学生体育素养的培养.当前,许多大学生体育素养存在的问题值得我们去重新思考与分析,从而为高校体育教学与课外活动中如何更加有效地加强大学生的体育素养提供一些途径.     

论图书馆员图书馆哲学素养的培养

从图书馆哲学和图书馆哲学素养的概念出发,论述了培养馆员图书馆哲学素养的重要现实意义,提出了培养馆员图书馆哲学素养的建议。     

略谈加强大学生体育素养

大学体育教育应注重大学生体育素养的培养。当前,许多大学生体育素养存在的问题值得我们去重新思考与分析,从而为高校体育教学与课外活动中如何更加有效地加强大学生的体育素养提供一些途径。     

科技期刊编辑的职业素养

编辑对于期刊杂志的质量，起着尢为重要的作用，针对科技期刊编辑，提出要想做好编辑工作，应该具备涉及多方面的职业素养。     

从儒家典籍看孔子的音乐道德美学观

从《论语》对儒家典智中的音乐美学思想的总结来分析孔子的音乐道德美学观。通过考察孔子的言论进而归纳出三个方面的内容，可知孔子的音乐美学思想中强调了审美与情感、道德的结合，是儒家“乐感文化”的开端。     

论音乐认知

认知心理学是20世纪60年代兴起的一门学科,和其它心理学派相比,在研究方法上更加科学.在此主要从认知心理学的角度简要阐述音乐和情感的关系以及音乐认知在我国的发展前景.     

音响资料的利用与比较研究

音响资料的产生对音乐事业是一大贡献 ,并成为“音乐文献学”的重要组成部分。从音响资料的发掘、利用、比较研究等几方面着手 ,使其充分发挥作用 ,仍有许多可探讨之处。这一丰富的资料储存 ,应该在音乐教育和科研中占有应有的地位