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相似文献
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1.
怎样正确地贯彻执行党的教育方针,减轻学生负担,提高教学质量,使学生自觉地在德、智、体诸方面得到发展,已成为当前学校工作中的中心问题。在物理教学中,问题是多方面的,这里想就认真提高学生的阅读能力和培养学生读书习惯这一方面的工作,谈谈自己的做法和肤浅的体会,不妥之处,望同志们指正。读书是学生掌握知识的重要方法之一,教  相似文献   

2.
在党的教育方针的指导下,近时期以来,我在改进物理教学方法、提高教学质量、减轻学生负担等方面,作了一些试验,摸到了一些线索。本文试图以初中“简单机械”与“功和能”的教学为例,谈谈我在物理教学中培养学生生动活泼的学习主动性的一些体会,跟同志们共同研究。  相似文献   

3.
《物理》1959,(9)
去年,党中央明确地指示在教育中必需贯彻阶级路线。为贯彻这一指示,许多高等学校和中等学校都开办了工农预料班,以提高工农干部的文化水平,为他们继续深造打下基础。由于工农干部学生的特点,学习期限一般很短,时间多则二年,少则半年或三、四个月,都只能是短期速成的性质。  相似文献   

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5.
刘德森 《光子学报》1982,11(1):12-14
我担任研究室付主任已有十多年了,工作中有成功的经验,也有失败的教训。在西安光机所建所二十年之际,我愿就研究室主任(付主任)的工作谈一谈自己的一点粗浅之见,向同志们请教。  相似文献   

6.
大学物理教学改革的几点体会张晓波(浙江丝绸工学院,杭州310012)几十年来,工科物理教学虽几经变革,但基本模式大体没变,多年来总给人以陈旧面孔的感觉,而且工科物理所涉及的内容是物理学基础的基础,通常认为它与现代物理学相隔遥远,较难揉进现代物理的内容...  相似文献   

7.
当今是科学技术迅猛发展的时代,面对新的形势,开发学生智力,培养学生自己获得知识的能力尤为重要,本文就物理教学中如何培养学生能力的问题谈几点粗浅的看法。  相似文献   

8.
考试的目的主要是了解学生的学习情况,帮助学生更好地理解和运用所学的知识;同时便于研究和改进教学工作。为了达到这个目的,必须有好的考试方法。从前,我校的物理学考试用过口试,也用过笔试。但这两种都是闭卷考试。在那时,虽然也有少数同学能注意理解,但总的看来,学生是把考试作为一个“关”。为了过这一“关”,采取  相似文献   

9.
众所周知,随着计算机技术的迅猛发展,计算机已非常普及,计算机技术在各行各业已得到广泛的应用.多媒体教学是一种用计算机为媒介进行辅助的先进教学方式,在教学工作中已经得到广泛应用.教师可以利用它更直观、更形象、更生动地进行教学,把抽象问题具体化,使学生能够更容易掌握、理解所学习的知识.但制作一个好的多媒体教学课件却不是一件简单容易的事,在多媒体教学课件的制作中,我觉得以下几方面是制作一个好的多媒体教学课件的关键。  相似文献   

10.
物理课教学中的几点体会高时义(武汉电力学校430070)捷克的著名教育学家夸美纽斯在《教育学》一书的扉页上写道:教学的目的在于“寻找一种教学方法,使得教师因此可以少教,但是学生可以多学.”如何教好物理课的实质可以理解为如何在物理课的教学中寻找到夸美纽...  相似文献   

11.
学生学习要通过“听、看、做”三个程序。“听”指听讲课、听录音。“做”指做习题作业及实习实验。“看”包括板书、绘图、挂图、模型、幻灯、电影、录象及课堂演示实验等内容。由于条件限制,很多实验学生不可能有的也没有必要一一去做,所以,在课堂上边听讲边看演示实验就成为学生在学习中从感性认识上升到理性认识的一个重要环节。它也是启发式教学的一种有效手段。因为,它可以使复杂概念、现象直观化,重点、难点形象  相似文献   

12.
《物理》1965,(8)
人民日报1964年4月11日社论指出“启发式就是要引导学习者自己用思想,就是要善于思索,善于使用思想器官”。怎样才能使学生自己用思想而且善于思索和使用思想器官呢?上学期我们带着这个问题派一个同志到东山中学兼任高中一年级的物理课,同该校物理教师一起进行启发式教授法的试验。下面谈谈我们的做法和体会。  相似文献   

13.
要做到既能提高教学质量又能减轻学生的课业负担,关键问题之一在于教师如何调动每个学生的积极思维和学习的主动性。有些人认为要启发学生的积极思维必须把知识讲全、讲透,这样才能使学生脑子开窍。也有人根本不讲,而是用一些学生不可能想出的问题来进行启发,结果是耗费了时间,反而使学生丧失学习信心。还有些人觉得中上程度的学生是可以启发的,但程度差的学生脑子“笨”,启发也是白费。所以要使每个学生都能积极主动地学习太困难了。在这里谈谈个人的两点体会。  相似文献   

14.
进行物理计算的初步训练,使学生能熟练地运用算术法,并能初步地运用代数法来解题,培养学生运用所学知识解决简单的实际问题的能力,是初中物理教学要求之一。新编初中物理课本加强了计算的训练,对巩固和灵活运用基础知识,适当缩短初、高中学习物理的差距都有积极作用。从教学实践来看,学生在做题时困难较大,他们常说:“拿了题目不知从何下手。”解题的困难对学生学习物理的积极性影响颇大。因此,指导学生熟悉物理解题方法,提高  相似文献   

15.
唐军 《教学与科技》2006,19(2):37-38
作为现代制造技术的数控机床加工,正越来越广泛地被应用到国民经济的各个方面。本文结合作者多年从事数控机床实践教学工作经验,介绍了在数控机床实习教学中的一些具体做法和体会。  相似文献   

16.
近年来,经过学习,我们一致认识到只有按照毛主席的教育思想在教学中贯彻“少而精”的原则和采用“启发式”的教学法,才能做到既減轻学生负担又提高教学质量。这里谈谈我在初中物理教学中的几点体会。  相似文献   

17.
我对启发式教学有以下几点体会: 第一,教学应有明确的目的性,不仅教师在讲课中应有明确的目的性,更重要的是要使学生在学习过程中也有明确的目的性,而这一点往往是教师容易忽略的。教师在分析一个问题时,虽然心中有数,但是如果学生不了解教师分析的意图,又如何能调动他们思维的积极性呢? 例如在功和能一章中,动能公式的推导是一个重点,也是一个难点,以往我的讲法是先提  相似文献   

18.
《物理》1966,(7)
以往学生在学习过程中,常常反映物理课抽象难懂。虽然教师一再强调物理的重要性,但学生总感到物理似乎过于“理论”,与实际联系不起来,因而思想中存在这样一个问题,即学习物理究竟有什么用,与今后生产实践究竟有哪些关系?再加上采用“注入式”的教学方法,因而学生学习十分被动,忙于完成作业及应付考试,学习负担较重,学到的知识很不牢固。  相似文献   

19.
医学院校物理教学中的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
李辉 《物理与工程》2004,14(1):62-63
本文就医学院校的物理教学谈了个人的几点体会  相似文献   

20.
彭永刚 《物理与工程》2012,22(3):1-4,15
量子信息的概念和原理相当抽象,为了使学生更容易理解量子信息的基本概念和原理,在教学中提供一些通俗易懂的例题,将量子信息概念和原理通过实例具体化,这对学生深刻领会量子信息基本概念和原理有很大帮助,并取得了较好的教学效果.  相似文献   

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