论高校教学档案与本科教学工作水平评估材料的关系

本文讨论了本科教学工作水平评估中被评学校应准备的评估材料和学校教学档案之间的关系。评估材料是佐证学校办学情况的依据,它不是学校档案,但来自学校档案。学校档案中最重要的是教学档案,教学档案的真实性、完整性直接影响学校评估材料的质量。同时,教学工作水平评估对学校教学档案的建设和规范起到了良好的促进作用。     

浅谈高职高专院校评估档案材料的收集与整理

评估档案材料的收集与整理是“迎评”工作的重要环节。高质量的评估档案材料是高职高专院校办学条件、办学水平和办学特色的积淀和提炼,是评估专家对人才培养工作水平做出评价和判断的重要依据。明确评估档案材料形成积累的原则、收集的范围、要求和规范标准,科学、规范地对评估档案材料进行审定、立卷、整理,才能使之在评估中真正起到有效的凭证作用。     

论教学档案与高校教学评估的辩证关系

高等学校教学工作水平评估是教育行政主管部门代表政府对高等学校办学水平的综合测评.教学评估中所需信息和材料多来自被评学校的教学档案,教学评估和教学档案的关系是一种相辅相成的辩证统一的关系,一方面教学评估依赖于高等学校的教学档案,另一方面教学评估又可以促进高等学校教学档案的建设.     

做好档案工作 为本科教学工作水平评估服务

阐述了高校本科教学工作水平评估与档案工作的关系，指出高校的档案管理部门要以评估为契机，提高档案管理水平，为评估工作提供依据和保障。     

高校评估与高校档案

自从《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出:要对高等教育实行评估制度以来,各级教育管理部门在高等院校都积极地进行了探索和实践,开展了教学评估、课程评估、科研评估、档案工作评估等等评估工作,收到了良好的效果。但评估与学校档案的关系,人们讨论并不多,似乎关系不大,其实这两者间存在着一种密不可分的辨证关系。档案是高校教育评估的基础和依据,而评估能够促进和加强档案建设,提高档案管理水平,两者是相辅相成,互相促进的关系。     

高校档案工作科学化的几点思考

高校档案是一所学校的原始记录.它不仅在现实生活中具有重要的凭证与参考作用,而且对于客观正确地评价学校发展,印证学校历史变迁等,具有重要意义.随着信息社会的迅速发展,高校的档案工作也应适应形势需要,创新管理机制,不断提高工作的科学化水平.     

浅论高校档案与教学评估

对档案在高等学校教学评估中的作用进行了阐述，分析了目前高等学校档案工作中存在的问题，同时为今后加强档案工作提出了建议。     

高校教学评估与教学档案建设的思考

高校教学评估促发了教学档案建设的生机,确立了教学档案的主导地位,充分体现了教学档案的价值。文章就高校教学评估如何促进教学档案建设作了认真的思考。     

关于高校档案工作能力建设的几点思考

高校档案记载了高校几百年发展的风风雨雨，这些档案积累了极其丰富的经验教训，对高校的建设和发展起着传承、致用、借鉴、启迪的作用。只有切实做好高校档案工作的能力建设，为高校档案事业的发展提供良好的内外环境，才能开创高校档案事业的新局面。     

论高校教学水平评估与档案建设的辩证关系

档案建设是高校的一项基础性工作,高校档案建设在高校迎接教学水平评估的工作中发挥着重要作用,高校迎接教学水平评估的工作又能促进高校档案建设,两者相辅相成,互相促进。     

加强教学档案管理 服务高校教学评估

阐述了高校教学档案在教学评估中的重要性,分析了高校教学档案管理中存在的问题,对如何加强高校教学档案管理进行了探讨。     

高校教学评估与院系教学档案管理创新

分析了院系教学档案在教学评估中的作用和地位以及目前院系教学档案管理工作中存在的问题和不足;基于教学评估的要求和视角,提出了进一步改进和完善教学档案管理的创新思路。     

教学评估给职业学校档案管理工作带来的思考

阐述了职业学校档案工作的特点,分析了职业学校档案工作中存在的主要问题,提出了提高职业学校档案工作水平的方式。     

加强干部人事档案整理工作的若干思考

总结了当前干部人事档案整理工作中存在的问题,探讨了新时期干部人事档案整理工作的改进措施,以期为干部人事档案管理工作的可持续发展提供借鉴依据。     

模糊综合评价在高校系级教学档案管理中的应用

利用模糊综合评价对系级教学档案管理进行评价，使评价的结果更准确、更客观、更科学，有利于提高系级教学档案管理的质量。     

从高职院校教学评估看教学档案的建设

针对目前高职院校教学评估中教学档案建设存在的问题,提出了相应的改进措施。     

高校教学档案管理的问题与对策

当前高校教学档案管理工作存在着信息收集不全、信息质量不高、管理人员权责不明、服务意识不强等问题。努力实现“文档一体化”,健全管理、完善服务、明确权责、提高档案工作人员素质成为高校教学档案管理工作的当务之急。     

关于完善机关档案工作质量评估标准的思考

分析了目前档案评估办法存在的一些问题,提出对机关档案进行评估的建议。