论管理艺术化的社会情感需求

管理是一种人的活动.而人的生命活动的情感性及情感需要的发展,便决定了管理艺术化的可能性和必要性.正因为如此,管理不能单从技术和物质利益着眼,必须首先从社会心理上满足被管理者的需求.由于人的情感是真诚的,所以满足情感的管理活动也必须是真诚的,作为管理者就应当善解人意,对人的情感需求有所了解,帮助他们超越自卑心理,发展其个人愿望,为他们创造一个自由发展的广阔天地,任他们的天才尽情发挥、以实现管理从外在管理转化为自我管理的目的,促进劳动生产率的大幅提高.     

论艺术化体育教学与阶段教学法

通过对赫尔巴特的阶段教学法的理解,认为阶段教学法与艺术化体育教学的科学化与艺术化的有效结合,可以很好实现教育目标,使体育教学达到"教"与"学"双方充分互动,实现最理想的优化教学效果。     

浅谈高校课堂教学艺术化

搞好课堂教学是所有高校教师和高教管理者所面临的重要问题。就高校课堂教学的现状，探讨了高校课堂教学艺术化的观念、方法和途径。     

谈英语教学的艺术化

在英语教学中采用艺术化的教学手段,用生动感人的形式组织每一项教学实践,艺术地创造英语课堂氛围,在英语课堂活动中,充分体现学生的主体性,以及艺术地运用多媒体教学,以取得最佳教学效果.     

教学艺术化的思考

教学艺术化的宗旨就是对各个方面可变因素的最佳排列组合的寻找与运用。从教师、学生及知识展开形式、能力挖掘形式等方面对教学艺术化的实现提出了独到见解，对提高教学水平有一定的借鉴意义。     

人性化设计在日用陶瓷设计中的应用

本文通过对人性化设计内涵和日用陶瓷的阐述，指出人性化设计是人类生存意义上的一种最高设计追求。从人体工程学、造型结构设计、当代人的审美情趣和消费市场特征这四个方面对日用瓷产品的人性化设计进行讨论。     

艺术化的即兴伴奏

即兴伴奏教学的开设与实践的普及,使得即兴伴奏的水平得到了不断的提高和发展,同时人们的要求与期待也越来越高,即兴伴奏的观念意识也在不断地转变,即兴伴奏怎样继续发展和再提高呢？作者在文章里提出了即兴伴奏向艺术化境界发展与提高的问题;论述了与即兴伴奏艺术化相关的理论、技能、实践、感觉意识之间的关系。得出了艺术化即兴伴奏的标准与标志的公式。     

教学艺术化的思考

教学艺术化的宗旨就是对各个方面可变因素的最佳排列组合的寻找与运用.从教师、学生及知识展开形式、能力挖掘形式等方面对教学艺术化的实现提出了独到见解,对提高教学水平有一定的借鉴意义.     

景德镇市日用陶瓷品质概念的分析

随着社会主义市场经济和现代科学技术的发展，景德镇市日用陶瓷品质概念正处于深刻变化之中，这是目前提升景瓷竞争力的一个最值得重视的问题之一．本文从历史和全球角度，并运用计算机面向对象分析技术，对这一概念进行了初步的较详尽的分析，为人们更全面地把握景市日用陶瓷品质概念提供参考．     

再谈“寻常词语艺术化”

“寻常词语艺术化”是张弓先生在《现代汉语修辞学》一书中提出的一个十分重要的课题，有一定的理论价值的。虽然限于当时修辞的发展水平，这一课题在提出之初有其缺陷性，但是瑕不掩瑜，“寻常词语艺术化”这一理论终究在汉语修辞发展史上发出璀璨耀眼的光芒，指引后来者继续前进。     

实现课堂教学艺术化的综合考量

教学质量是教育战线的生命线。随着各种新型教育模式不断的提出、探索和完善，它们最终还是要落实在教学质量这个最终的出发点上。能够保证完成教学任务是每位教师的技术工作，而如何出色、完美的保证教学质量，这对每位教师来说又是一门艺术。本人结合教学一线的实践教学工作。从教学过程中必不可少的基本要素出发进行分析，对实现课堂教学艺术化进行综合的考量。     

庄子的艺术化人生观及其生成

庄子人生哲学的特质和品位是独特的,它不是现实功利的人生现,也不是彼岸救赎的人生观,而是艺术化的人生观,也可谓之为审美的人生观或人生的艺术化。庄子的艺术化人生观在历史和逻辑的生成过程中经历了三个步骤：对儒家道德体系的怀疑和批判——庄子艺术化人生观的奠基;对生死、是非等“成心”的破除一庄子艺术化人生观的初步形成;由“心斋”、“坐忘”而达“逍遥游”——庄子艺术化人生观的完成。艺术化人生观是庄子哲学思想和美学思想中的一个重要维度,对此作深入的体味、阐释和展现具有重要的理论意义和现实价值。     

论日用陶瓷产品的PI构建——以“Thomas Rosenthal”为例

本文以产品识别(PI)为主题,以Thomas Rosenthal为实例,探讨产品核心视觉形象构建与外围视觉形象的构建等相关问题。通过对Thomas Rosenthal的产品形象构建的研究与分析,将PI概念引进日用陶瓷产品设计领域,试图找到一种适合中国日用陶瓷产品PI设计发展的模式。     

地图图形语言艺术化研究

分析了地图语言艺术化的本质与地图图形语言艺术化的途径.认为地图语言艺术化的本质是使地图语言全面体现人性化设计理念,尤其是要能满足读者的审美、情感交流、娱乐等高级需要,使之成为读者易于阅读又乐于阅读的形式;地图图形语言艺术化的主要途径是提高地图图形语言的技巧性、审美性、形象性、情感性.分别阐述了提高地图图形语言的技巧性、审美性、形象性、情感性的具体方法.对现代电子地图与传统地图图形语言艺术化及其途径作了比较.     

文学创作和语言艺术化

本文针对有些文学创作者和文学研究者不太重视语言运用技巧的不良倾向,阐明了文学创作和语言艺术化的关系,并从题旨情景的洞达和语言文字可能性的通晓两个方面,论述了语言艺术化的基本内涵及其实现途径。     

试论武术套路是技击的艺术化

探讨套路与技击的关系及套路的艺术特征,套路与技击是同属于武术范畴,且有交叉关系的两个概念。攻防含义它们的共同内容,但这两者之间有着根区别:技击以克敌制胜为主要目的,而套路以表现美为最高追求。     

东巴象形文字在日用陶瓷设计中的应用

东巴象形文字是中华民族的文化瑰宝,反映了纳西族特有的符号特征和审美观念。在分析东巴象形文字象形、原始古朴、动态和场景描绘等特点的基础上,提出东巴象形文字在日用陶瓷设计中的应用方法,主要包括造型应用与装饰应用。使日用陶瓷设计充满民族文化底蕴,同时也将纳西文化以另一种方式传承。     

地图色彩语言艺术化研究

地图色彩的艺术化设计对提高地图艺术性有着重要意义.从审美化、形象化、情感化等方面论述了地图色彩艺术化方法.结果表明,按照形式美和神采美的规律来设计地图色彩,能提高地图色彩语言的审美性;用形象的色彩反映对象的外在色彩或其它属性特征,以及使地图内容系统性信息形象化,能强化地图色彩语言的形象性;利用色彩表达作者情感和表现情调意味,能提高地图色彩语言的情感性;认真对待色彩设计,凭借设计者的专业技能和智慧来设计地图色彩,能提高色彩语言的艺术性.     

对于人生的艺术化的一点感想

本文主要从人生的本色化、严肃化、超脱化和情趣化四个方面阐述了对朱光潜的“人生的艺术化”思想的一些感想。这一思想体现了艺术与人生的不可分割和相互融合。