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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
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加强社会主义精神文明建设重在教育,要强化思想政治教育、理想信念教育、道德伦理教育、纪律教育和反腐倡廉的教育,本文就精神文明建设面临的新情况、新问题作粗浅的分析,对在社会主义市场经济条件下如何加强精神文建设谈几点认识。  相似文献   

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根据邓小平对社会主义精神文明建设内部矛盾要素全面深入的分析,本文论述了“文化建设与思想道德建设”、“建设与抵制”、“教育手段与法制手段”、“弘扬祖国传统文化精华与吸收外国优秀文明成果”、“切入点与根本任务”、“关键与准则”、“党的领导与群众路线”等七种关系。  相似文献   

4.
社会主义精神文明是社会主义重要特征,这是我党对社会主义精神文明认识的新起点。社会主义精神文明是社会主义现代化建设的一项重要战略目标,在社会主义现代化建设战略目标总布局中,社会主义精神文明建设占有十分突出的位置,当前应大力加强社会主义精神文明建设。党的十四届五中全会对社会主义精神文明建设做了具体部署,我们必须高度重视,加强领导,把这项艰巨的任务完成好  相似文献   

5.
社会主义市场经济和社会主义精神文明建设是当前建设有中国特色社会主义过程中两个最根本的理论问题和实践问题,弄清二者关系,探讨在社会主义市场经济条件下的精神文明建设,对我们推进全社会的健康发展具有重要的理论和现实意义  相似文献   

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本文论述了加强科技界精神文明建设对于社会主义精神文明建设的意义及科技事业自身发展的重要作用;分析了加强科技界精神文明建设的两个有利条件和两个不利条件;提出了加强科技界精神文明建设应抓好六个方面,即1、在科技界进一步引深邓小平理论的学习,更高地举起邓小平理论旗帜。2、深化科技体制改革,建立面向经济建设的科技新体制。3、深入开展文明科研院所创建活动,提高科技界自身的文明水平。4、加大科技投入,充分发挥科学技术在精神文明建设中的先导作用。5、提高知识分子待遇,调动科技人员积极性。6、大力开展科学技术的宣传和普及活动,增强科技人员的责任感。  相似文献   

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建设社会主义现代化必须把物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标,始终不渝地坚持两手抓,两手都要硬。我国改革开放和经济建设的深入发展,要求高度重视社会主义精神文明建设。因此要把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。  相似文献   

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社会主义精神史明建设的根本任务是培育"四有"新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质.  相似文献   

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本文从两大方面论述了社会主义精神文明建设的结构 ,并从保证、动力、条件、需要等方面阐述了加强社会主义精神文明建设对社会主义事业各方面发展的功能作用。  相似文献   

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成晶 《山西科技》2006,(5):109-109,111
文章阐述了科普展览在社会主义精神文明建设中发挥着政治宣传、科技普及、传播知识、对外交流、实践参与、辐射影响的作用。  相似文献   

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思想政治工作作为党的工作的一条重要战线,在现代化建设事业中占极基重要地位。本文从思想政治工作在社会主义精神文明建设中的重要作用入手,试图从其基本内涵上阐述前者之于后者的根本保证作用。  相似文献   

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各种政治文明都体现和维护统治阶级的利益,超阶级的政治文明是不存在的。我国的政治文明是社会主义政治文明,它的本质属性是共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。社会主义政治文明的本质属性决定了我们在政治文明建设中必须坚持四项基本原则。文章认为搞清楚上述问题,对于保证政治文明建设的正确方向,维护社会稳定,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。  相似文献   

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邓小平社会主义精神文明建设理论的核心是精神文明必须与物质文明协调发展,实现社会文明的整体进步。两个文明协调发展是中国社会主义制度所要求的;是建立和完善市场经济体制和对外开放的情势所要求的;是两个文明的辩证关系所决定的。邓小平关于两个文明“两手抓”的理论,体现了他的整体协调的社会发展观,从根本上否定了关于精神文明建设的种种错误论调,从而提高了我们以经济建设为中心狠抓两个文明建设的自觉性  相似文献   

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高校精神文明建设,是高校科学发展的内在要求,是一项复杂的系统工程,需要构建有效的机制。高校精神文明建设机制的主要内容包括:一是高效的领导和决策机制;二是动态的目标管理机制;三是合力的动力机制;四是有力的保障机制。  相似文献   

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在大学校园里,体育与学生的思想道德教育,科学文化的学习以及美、劳、文化娱乐等精神文化现象有机地联系着,形成了不可分割的整体。本文根据当代青年人的心理特点、志向追求和时代对现代人的素质要求,全面论述了体育在校园精神文明建设中的特殊地位和积极作用。  相似文献   

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近年来,我校把精神文明建设作为学校一项重要工作常抓不懈,采取了相应的措施,开展丰富多彩的活动,极大地调动了师生员工创建精神文明活动的积极性,使师生文明素质有了显著提高,及时总结校园精神文明建设情况,有利于推动这项工作的进一步开展,充分发挥高师院校在整个社会精神文明建设中的示范、影响和辐射作用,使高师院校成为代表先进文化前进方向的实践阵地。  相似文献   

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