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1.
珠算是我国古老的文化遗产,继承弘扬并使之普及与提高,是各级珠协和经济类院校的一项长期工作。作为向社会输送经济类应用型人才的黑龙江省农业经济学校(原黑龙江省牡丹江农业学校),早在80年代初期,就喊出了“打出牡丹江,冲出黑龙江,走向全中国”的雄壮口号,师生上下团结一心,奋勇拼搏!终于打出了牡丹江,冲出了黑龙江,在全国首届农村珠算技术比赛中,我校参赛选手代表我省农业系统取得了团体总分第一名和个人单项冠、亚军的好成绩,实现了走向全中国的奋斗目标。多年来,我们沿着以前开辟的道路在不断前进,为本省的经济建设和发展培养出一批又一批应用型人才,在珠算技术的教学与训练中,取得了一项又一项成果和经验,在全国中等农业学校和在本省农业教育战线上,都享有一定的声誉。我校的成功经验是。  相似文献   

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珠算是我国古老的文化遗产,继承弘扬并使之普及与提高,是各级珠协和经济类院校的一项长期工作。作为向社会输送经济类应用型人才的黑龙江省农业经济学校(原黑龙江省牡丹江农业学校),早在80年代初期,就喊出了“打出牡丹江,冲出黑龙江,走向全中国”的雄壮口号,师生上下团结一心,奋勇拼搏!终于打出了牡丹江,冲出了黑龙江,在全国首届农村珠算技术比赛中,我校参赛选  相似文献   

3.
一、数学教学必须贯彻党的教育方针贯彻党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动结合”的方针,是每一个教育工作者的光荣义务,是教学改革的中心,也是提高教学质量的主要环节。过去的数学教学中,严重的存在着为理論而理論的唯心主义殘余,教学内容根本不考虑或很少考虑与生产的联系。  相似文献   

4.
在党的領导下,在党的总路线的光輝照耀下,我們的学校教学、教育工作,跟工农业生产和其他各項社会主义建设事业一样,已經取得了巨大的成就。但是,根据党的八屆八中全会的精神,检查一下我們的工作,我們也深深地感到,我們的学校教育工作,特别是我們的中、小学的教学、教育工作,跟党的总路线、教育方針和大跃进形势的要求相差还很远;不论是在教學內容上,或教学方法上。都存在着較严重的少慢差費的現象。为了使我們的学校教学、教育工作,更好地貫彻执行党的总路线,全面地貫彻执行党的教育方針,高速度、高貭量地把学生培养成为具有社会主义觉悟的有文化的劳动者,县委召开了教育工作会議,推广了我县北关小学教学改革的經驗。在县委召开了推广北关小学教学改革經驗以后,我們学校的全体教师,在党支部的領导下,击破了保守,反倒了右傾,除了认真地学习了北关小学教学改革经验、上海数学会议文件和光明日报上刊登的有关北京师大教学改革的文章之外,我  相似文献   

5.
《中国科学A辑》1975,18(4):340-343
一余江县位于江西省东北部,境内南北山峦起伏,中部一片平川,信江、白塔河纵横交流,是山青水秀的鱼米之乡。但是,在万恶的旧社会,白塔河两岸“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!”在三座大山和血吸虫病的摧残下,多少人家破人亡;多少村庄,惨遭毁灭。人们把上黄村辛酸地称为“寡妇村”,将兰田坂哀叹地叫做“棺材田”。到处是“千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌”的悲惨景象。  相似文献   

6.
<正>一、数学建模在中外数学大纲中的地位在我国2007年颁布的新课程标准中,高中数学课程要求把数学建模的思想以不同的形式渗透在各个模块和专题内容之中,并在高中阶段至少安排较为完整的一次数学建模活动.这是首次在课程标准中提出数学建模的教学要求.通过设立数学建模等学习活动,为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件,以激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生在学习过程中,养成独立思考、积极探索的习惯.  相似文献   

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