"第10届广东省大学生物理实验设计大赛"圆满结束

由广东省物理学会主办、中山大学物理科学与工程技术学院承办、中山大学东校区实验教学中心协办的"第10届广东省大学生物理实验设计大赛"自2009年3月发布命题,经过初赛选拔出60支参赛队伍于11月1日在中山大学东校区(广州大学城)进行决赛.物理实验设计大赛旨在培养大学生对物理学和物理实验的兴趣,提高学生的创新意识、物理知识综合运用能力和动手能力,同时为广东省高校师生提供了一个物理实验教学交流平台.     

“第7届全国高等学校物理实验教学研讨会”第一轮通知

由教育部物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、四川大学承办、四川省物理学会和成都市物理学会协办的"第7届全国高等学校物理实验教学研讨会"将于2012年8月12日-15日在成都市四川大学望江校区召开.欢迎各高校从事物理实验教学和研究的教师、实验技术人员以及仪器厂商参加,并踊跃投稿.     

开放式物理实验交流平台及教学辐射作用

为了满足大学生多元化学习需要,目前高校物理实验教学内容丰富、教学形式多样,而操作简易化却使教与学双方部分忽视了物理实验的教学意义.基于"广东省大学生物理实验设计大赛"所构建的开放式物理实验教学交流平台与物理实验示范中心作用互补,在有效利用高校现有教学资源基础上,通过关注物理实验测量基本原理和实验物理相关性,促进实验教学方法改革,提高物理实验教学质量.交流平台超越《教育部高等院校物理实验基础教学示范中心建设标准》示范要求,教学受益面广泛,辐射"靶向"作用直接、明确.     

“第五届全国高等学校物理实验教学研讨会”纪要（全文）

由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和全国高等学校物理实验教学研究会主办、复旦大学承办的"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2008年10月30日-11月2日在上海市举行,来自全国171所高校的400余名代表出席了会议.许多学校的有关领导都亲自带队参加会议,这充分反映了各院校领导及广大教师对物理实验教学的高度重视.     

"第6届全国高等学校物理实验教学研讨会"纪要(全文)

由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、西安交通大学承办的"第6届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2010年8月15日-8月19日在西安市举行,来自全国188所高校的530名代表出席了会议.     

“第7届全国高等学校物理实验教学研讨会”会议纪要

<正>由教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、四川大学承办的"第7届全国高等学校物理实验教学研讨会"于2012年8月11日-16日在四川省成都市举行.来自全国187所高等院校的600余名学者、教师及学生代表出席了会议.四川大学学校和相关部门领导及物理科学与技术学院院长、书记及所有副院长出席了大会开幕式.     

“第8届全国高等学校物理实验教学研讨会”第一轮通知

<正>由教育部物理学教学指导委员会、教育部大学物理教学指导委员会、中国高校实验物理教学研究会主办、哈尔滨工程大学承办的"第8届全国高等学校物理实验教学研讨会"将于2014年7月底(具体时间见第二轮通知)在哈尔滨市哈尔滨工程大学召开。欢迎各高校从事物理实验教学和研究的教师、实验技术人员参加,并踊跃投稿。1会议的主要内容1)大会特邀报告(物理学研究前沿进展、物理实验教学改革与发展等);2)高等学校物理实验教学改革经验交流(包括物理实验精品课程建设,物理实验教学示范中心建设,物理实验教学内容、模式、方法、考试的改革,物理实验教材编写,新实验的设计与新仪器的研制等);     

“第7届全国高等学校物理实验教学研讨会”第二轮通知

由教育部物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、四川大学承办、四川省物理学会和成都市物理学会协办的"第7届全国高等学校物理实验教学研讨会"将于2012年8     

物理实验设计大赛的实践与思考

介绍了广东省高校举办物理实验设计大赛的组织、命题情况，列举了两届大赛的典型赛题，并着重分析了通过大赛同学的收获。     

将物理文化融入大学物理实验教学的思考与实践

针对当前高校物理实验教学的实际, 讨论了物理文化的内涵及物理文化在大学物理实验教学中的作 用, 并结合大功率白光L E D发光特性研究的实际教学案例, 阐述了如何将物理文化融入大学物理实验教学, 简要评 述了相应的教学效果并对物理实验教学提出了一定的建议     

物理实验的拓展

实验教学是物理教学中的一个重要环节,也是一个突出的薄弱环节.实验教学是帮助学生建立正确的概念、掌握科学规律、获得系统知识、形成技能技巧和具备各种能力的重要手段.但长期以来,由于应试教育的影响,以及对实验教学理解的偏差与局限,普遍存在着教师为"应试"而教,学生为"应试"而学,使实验在教学中的应有作用难以充分体现.如何搞好实验教学,提高实验教学水平,是广大物理教师都在探索的问题.现就实验教学过程中如何通过实验拓展方式,培养学生的创新能力,谈谈做法.     

“第11届全国高等学校物理演示实验教学研讨会”第二轮通知

为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"纪要,由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办,内蒙古师范大学承办的"第11届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"定于2013年8月9日-11日在内蒙古师范大学举行.现将会议有关事宜通知如下:     

“第8届全国高等学校物理实验教学研讨会”第二轮通知

<正>由教育部物理学教学指导委员会、教育部大学物理教学指导委员会以及中国高校实验物理教学研究会主办、哈尔滨工程大学承办的"第8届全国高校物理实验教学研讨会"将于2014年7月27日—8月1日在哈尔滨工程大学召开。欢迎各高校从事物理实验教学和研究的教师、实验技术人员参加,并踊     

“广东省高等院校物理教学研究讨论会”在广州举行

“广东省高等院校物理教学研究讨论会”是在广东省高等教育局直接领导下,由广东省高等教育学会筹备会和中国物理学会广东分会委托华南师范大学物理系筹办的。会议于三月五日至三月九日在广州从化温泉举行。出席会议的有广东省高等教育局、中国物理学会广东分会和二十几间大专院校物理系、科的代表八十八人。还有《大学物理》编辑部等单位的特邀代表四人。华南师范大学校长潘炯华教授也出席了开幕式并讲了话。 这次会议的宗旨是.交流高校物理教学研究的经验和成果,促进全省高校物理教学研究工作的进一步开展。 会议收到论文一百三十一篇,内容…     

“第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会”第二轮通知

为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"第9届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"纪要,由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办,天津工业大学承办的"第10届全国高等学校物理演示实验教学研讨会"定于2011年7月26-28日在天津工业大学举行.现将会议有关事宜通知如下.     

全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会在长春召开

由全国高等学校物理演示实验教学研究会主办、吉林大学承办的“全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会”于2005年8月8日至12日在吉林长春召开，来自全国80所高校的152位教师参加了会议．     

“第五届全国高等学校物理实验教学研讨会”总结报告

各位老师: 我受大会组委会和中国高校实验物理教学研究会理事会的委托,在"第五届全国高等学校物理实验教学研讨会"即将闭幕的时候,作大会总结.     

“第13届高等学校物理演示实验教学研讨会”纪要

正为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生核心素养,根据"第12届高等学校物理演示实验教学研讨会"纪要精神,由高等学校物理演示实验教学研究会主办、北京工业大学应用数理学院承办的"第13届高等学校物理演示实验教学研讨会"于2017年6月23日至25日在北京工业大学召开,来自全国20多个省市自治区110所高校和科研院所的248位代表参加了会议.     

欧洲物理实验教学考察报告

复旦大学物理教学实验中心一行5人,于2012年10月对英国、法国、德国七所大学的物理实验教学进行了深入考察,通过听课、听取介绍以及与学校及物理系领导、教师、助教和学生的广泛交流与讨论等多种形式,了解了这七所大学的物理实验教学概况。强大又配合密切的实验教学团队,科学而灵活的课程设置,丰富多彩的实验课堂,以及教师对实验教学的热爱和全身心投入,都给我们留下了深刻的印象。我们把考察中的所见所闻及我们的思考写成这份报告,以飨国内从事物理实验教学的领导、教师和广大学生。     

“全国高等学校第10届物理演示实验教学研讨会”纪要(全文)

为促进我国高等学校物理演示实验教学改革与技术创新,拓展演示实验教学功能,全面提升学生科学素养,根据"全国高等学校第9届物理演示实验教学研讨会"纪要精神,由全国高等学校物理演示实验