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论大学文化、大学精神与当前校园文化建设——兼谈莆田学院校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
叶青春 《莆田高等专科学校学报》2009,(1):93-96
论述道德教化、良知哺育和价值传承构成大学文化的核心即大学精神,通识教育是培育大学文化的核心即大学精神的重要路径,提出莆田学院校园文化建设要围绕大学精神展开,重视通识教育,形成鲜明特色。 相似文献
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校园文化建设不能只注重物质文化建设,要在物质文化建设中突出精神文化。要把校园文化建设纳入学校发展的总体规划,作为实现教育目标的重要途径和手段。 相似文献
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校园文化具有重要的功能,认清当前高校校园文化的现状,充分发挥校园文化在高校思想政治教育中的作用,对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义,正确认识校园文化与思想政治教育的关系,切实加强校园文化建设,拓展思想政治教育工作新领域。 相似文献
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校园文化建设与学生素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
李德荣 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):194-195
大学校园文化是在高校这一特定的环境中通过师生共同劳动创造形成的一种精神环境和文化氛围。它深刻地影响着学生的思想观念、价值取向以及行为规范 ,并以其强烈的时代气息和丰富的精神食粮 ,发挥着独特的教育功能。为高校人才素质的培养有着十分重要的意义。1 校园文化的构成和特征校园文化一般包括四个构成因素 :(1)校园观念 ;(2 )校园精神文化 ;(3)校园物质文化 ;(4)校园组织制度文化。前两者主要反映和表现校园这一特殊社会群体的理想信息、道德情操、价值观念、校风学风、思想意识和文化生活等等。后二者主要表现为形诸于条文的各种规… 相似文献
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高校校园文化是培养大学生德智体全面发展的有效途径,也是素质教育的一个重要方面。面对校园文化的新民政部新问题,研究探讨开展具有本校特点的校园文化,从而培养出社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(4)
和谐视域下,高校校园文化建设需具备客观务实的文化理念,创造和谐融洽的人文环境,形成和谐高雅的文化氛围。其中文化理念是基础,人文环境是保证,文化氛围是归宿,三者不可偏废。 相似文献
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高校校园文化建设论略 总被引:2,自引:0,他引:2
涂伟 《重庆三峡学院学报》2006,22(6):116-119
本文从探讨高校校园文化的内涵、功能和作用出发,探索了作为高校校园文化的本质和内核的校园精神,在此基础上阐释了高校校园文化对人类文化的创造、发展、传承的重要影响;高校校园文化对高校发展以及大学生全面成才的重要性,并对高校校园文化建设进行了简略的论述。 相似文献
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杨文武 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2003,(4):119-120
先进文化是校园文化建设的思想根基。新时期要牢牢把握先进文化前进方向,加强高校校园文化建设;努力构建校园文化建设的新格局,培养大批合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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作为新的传播媒体,互联网在全世界飞速发展.网络以其迅即性和广覆盖性的特点,已经成为当代大学生获取知识,了解世界,开拓视野的重要渠道.在更加便捷的获取知识、交流信息的同时,也使许多学生把"上网"当作时尚,甚至将"虚拟世界"当作精神支柱.原有校园文化形态结构的"老化、单调"已经不能满足学生多样化的需求.面对着瞬息万变的信息社会,校园文化从内容到形式的滞后已引起学生的不满.互联网由此形成的网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战.这些都迫切地要求对校园文化进行创新,在原有基础上构建网络环境下的"新校园文化". 相似文献
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关于高校加强校园文化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化作为一种特殊的社会文化,是师生在特殊的环境中创造的一种与社会时代密切相关,又具有校园特色的人文氛围、校转精神和生存环境。它在整个精神文明建设中有着特殊作用。依照江泽民总书记《关于教育问题的谈活》精神,文中分析了校园文化对营造良好社会风气的促进功能,并探讨了高校校园文化建设的思路。 相似文献
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大学精神是校园文化的精髓部分,是校园建设追求的一种终极目标。大学精神同时体现了一个高校的整体风貌以及高校的办学质量、理念,当前校园文化建设渐渐被高校重视,大学精神也逐步彰显其在高校中的重要地位。本文首先阐述了大学精神与校园文化的本质及特征,然后探讨它们与高校思想政治教育之间的内在关联,最后从多方面论述了思想政治教育对大学精神与校园文化的影响。 相似文献