共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
M.Tanaka等报道,在光辐照下用RhCl(CO)(PMe_3)为催化剂可以在常温下使环己烷脱氢变成环己烯。从而使由烷烃脱氢变成烯烃时需要用贵金属催化剂和高温的反应条件获得突破。用他们的方法,己烷脱氢后生成 相似文献
2.
3.
一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.冰融化成水B.工业上分离液态空气制氧气C.蓝色硫酸铜晶体受热变成白色粉末D.蜡烛熔化2.下列物质中属于纯净物的是()A.新鲜的空气B.碘酒C.水煤气D.熔融的硝酸钾 相似文献
4.
快乐化学伴你成长——读美国高中化学教科书有感 总被引:2,自引:0,他引:2
美国高中科学教科书《化学:概念与应用》让阅读变成了一种享受,学习科学也变得趣味盎然.我们的化学教学也要多一些体验,引导学生像科学家那样思考、探索与发现. 相似文献
5.
6.
羟基新戊醛的间接电氧化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在离子交换膜电解槽内,将电解溴离子生成的溴单质作为氧化剂,使羟基新戊醛变成羟基新戊酸.研究了反应温度、pH、反应物浓度及阳极电位对电流效率和选择性的影响.结果表明,槽内式间接电氧化法制取羟基新戊酸的电流效率和选择性都较高,电流效率可达91.4%.选择性一般在90%以上. 相似文献
7.
8.
《有机化学》2016,(11)
以N-丁基-4-溴-6-硝基-1,8-萘酰亚胺与邻炔基苯甲醛经Sonogashira偶联反应合成了1个高选择性的氰根离子荧光探针4.在乙腈溶液中,探针4对氰根离子具有比色和荧光双重响应.加入氰根离子后,探针4的紫外-可见光谱在540 nm处产生新吸收峰,溶液由无色变成浅紫色,其他阴离子对探针4的紫外-可见光谱几乎无影响.无CN-存在时,探针4的荧光光谱在484 nm附近产生强荧光,加入CN-后,484 nm处的发射带逐渐消失,同时在600 nm附近产生一组新峰,荧光颜色从浅绿色变成浅棕色.这归因于CN-对不饱和醛基进行加成,进而通过共轭炔基影响萘酰亚胺荧光团上的电荷转移.同时,探针4在乙腈/水(体积比9∶1)混合体系对阴离子的干扰实验进行了详细的研究. 相似文献
9.
十员环异喹啉生物碱在植物中广为存在,是一类具有药物学意义的生物碱.一些研究表明,这类生物碱分子的十员环内氮原子和14-(或13-)位羰基碳原子之间有一种类酰胺的相互作用,具有成环的趋向;但对成环的条件及成环后的稳定性均未最终证明.我们对这类生物碱中的原阿片碱(protopine,1)及其盐酸盐的结构进行了研究,并通过 UV、IR、1~(13)CNMR 以及 X 衍射分析,证明1成盐后这种跨环相互作用已使氮原子和14-C 原子间形成稳定的单键,致使十员环变成两个六员环,整个分子变成了氢化原小蘖碱类生物碱基本骨架;当生物碱盐转为游离碱时,分子骨架又变回原来的构型.这种作用推测对十员环异喹啉生物碱具有普遍的意义. 相似文献
10.
(甲)电源:用220伏特交流电,通过0.5%NaHCO_3溶液整流器变成直流电;整流器裝置見右圖。 (乙)装置:將要实驗的电解質,配成有顏色的水溶液,如碱溶液可滴入几滴酚酞酒精溶液,变成紅色。酸溶液可滴甲基橙酒精水溶液,变成橘紅色。有色的溶液不必另加色。將配好的溶液,盛入U形玻管,从管底起到液面垂直高 相似文献
11.
答:歧化反应有广义和狭义之分。广义的歧化反应泛指由一种物质经反应生成它的两种衍生物,而狭义的歧化反应专指其中间价态的元素变成其高、低两种氧化态的反应.又叫自身氧化反应。 相似文献
12.
在高中化学醣类的教学中,课本上曾提到“酿造时,淀粉在麦芽内的一种酶的作用下,先变成麦芽糖,再变成葡萄糖;葡萄糖受了另一种酶的作用,就变成酒精和二氧化碳。”在这里提出了两种不同的酶,我为了使学生明确酶在有机化学中所起的作用以及它的重要性,并使学生了解由淀粉变成酒精的酿造过程,特让学生作了下面的一个实验。因这个实验用的时间较长,不适合于课堂实验,我是让学生的化学活动小组在课外进行的。一共用了十二天左右的时间,这个实验便完成了。其方法和步骤如下: 相似文献
13.
以喹啉作为荧光团,乙烯延展并在芳氨基邻位构建氢化吡啶基作为识别位点,巧妙设计并合成了一种新颖的检测次氯酸根离子的荧光探针A4.光谱实验研究表明,该荧光探针对于次氯酸盐具有很高的选择性、极强的灵敏度(响应时间1.6 s)以及低检测限(77.8 nmol/L).探针A4和次氯酸盐反应后,紫外吸收光谱在421 nm处的吸收峰蓝移,溶液颜色由黄色变成无色;荧光发射光谱在642nm处最大发射峰淬灭,荧光颜色由橙红色变成无荧光.通过光谱比较以及质谱分析,确认了该探针识别机理为次氯酸根诱导氨基氧化亚硝基并伴随氢化吡啶转化为吡啶.进一步,将负载荧光探针A4的试纸条成功应用于次氯酸盐的检测.此外,考察了该探针随水含量的增加发生明显的荧光淬灭现象(ACQ). 相似文献
14.
15.
获得倒数示波计时电位图的新线路 总被引:1,自引:0,他引:1
倒数示波计时电位图可以将经典示波图上的切口变成易于测量的峰形曲线,其灵敏度比经典示波图可提高近一个数量级.但由于用微机进行倒数处理不便于推广,加之作者过去提出的倒数线路尚待完善,因此本文提出了一种新的性能良好的倒数线路,并对如何获得良好的倒数示波图进行了讨论. 相似文献
16.
2-甲基-3-乙酰基-5-羥基苯并呋喃在甲醚化后經Willgerodt-Kindler反应变成N-(2-甲基-5-甲氧基苯并呋喃-3-硫代乙酰)嗎啉(Ⅸ)。Ⅸ用碱水解成2-甲基-5-甲氧基苯并呋喃-3-乙酸(Ⅹ)后再变成甲酯(Ⅺ)。此酯一方面与氨直接作用生成酰胺Ⅻa,另一方面經迭氮化酰变成N-取代酰胺, 。这些酰胺与硫代酰胺Ⅸ均用氫化鋰鋁还原成相应的胺(Ⅰ—Ⅶ)。 相似文献
17.
吲哚-2-羧酸、5-甲氧基吲哚-2-羧酸、苯并呋喃-2-羧酸变成酰氯,以及5-甲氧基苯并呋喃-2-羧酸变成迭氮化酰后,与若干种仲胺缩合成酰胺,再用氢化锂铝还原成相应的二烃氨甲基吲跥及苯并呋喃衍生物。 5-硝基苯并呋喃-2-羧酸甲酯用硼氢化钾-氯化锂还原成5-硝基苯并呋喃-2-甲醇,经亚硫酰氯作用变成氯化物后与若干种仲胺缩合成2-二烃氨甲基-5-硝基苯并呋喃。 相似文献
18.
19.