大学生志愿服务文化的思想政治教育功能探析

在界定大学生志愿服务文化的内涵的基础上,阐述了大学生志愿服务文化具有主体参与的自愿性、服务价值的无偿性、活动领域的社会性等特点。基于此深入探析了大学生志愿服务文化的思想导向、精神凝聚、激励发展、实践育人等四大功能,为进一步加强大学生思想政治教育提供了理论借鉴。     

后奥运时代以志愿服务为载体推进大学生思想政治教育

北京奥运会期间大学生志愿者不辞辛劳,圆满完成了各项赛事的志愿服务任务,向全世界展现了我国当代大学生的风采。志愿者的奉献精神在大学生群体中产生了深远影响,对大学生思想政治素质的培养起着积极的引导作用。因此,在后奥运时代,我们应总结和提炼奥运志愿服务的精神实质,有效推动大学生思想政治教育工作。     

大学生志愿服务的思想政治教育功能探析

大学生志愿服务活动作为高等学校思想政治教育的重要载体之一,充分挖掘其思想政治教育功能,进而提高思想政治教育时效性,必须对大学生志愿服务的相关理论以及思想政治教育功能有一个充分的认识。实现大学生志愿服务的思想政治教育功能,不仅要给与高度重视,还要准确把握实现功能的各种要求、多方位立体结合各种校内外资源、建立专业化的志愿服务系统。     

社区志愿服务——高校思想政治教育的创新途径

目前,高校思想政治教育的有效性面临严峻挑战,提高思想政治教育的实效性,创新途径,是亟待解决的任务。本文从社区志愿服务出发,分析社区志愿服务对高校思想政治教育的有效作用,并给出其在思想政治教育中的具体实施建议。     

陕西省体育大学生社区志愿服务激励机制研究

建立健全体育大学生社区志愿服务激励机制是提升我省社区志愿服务质量的保证.针对陕西省体育大学生社区志愿服务的激励机制做了探究.研究认为,该激励机制在激励的实施主体、形式和制度保障方面存在明显问题.由此提出了建构该激励机制的内容组成,即建立政府、学校和社区三位一体的联合激励主体,形成精神褒奖—物质补贴—学业加成三点一线激励策略,以及将过程激励和结果激励相结合,形成长效激励制度.     

大学生体育志愿服务体系建设研究

社会经济的高速发展,很大程度上推动着人们对高品质生活的追求,在基础物质得到满足的同时,对健康、文化、精神方面的追求愈加强烈。在这样的时代背景下,体育引起了越来越多的关注和参与,尤其是在“体育强国”“健康中国”等战略加持下,相关服务需求急速扩张,人才缺口逐步扩大。该文首先就大学生体育志愿服务相关进行了论述,其次分析了现阶段大学生体育志愿服务体系建设实践,最后基于问题导向,对大学生体育志愿服务体系建设策略展开了讨论。     

大学生义工志愿服务活动的设计与探索

本文从义工志愿服务活动的形式、内容、范围、开展流程及表彰奖励等方面进行了整体设计,创新思想政治教育的模式,增强思想政治教育的实效性。同时在本文结尾,作者阐述了关于推动大学生义工志愿服务活动持续健康发展的几点建议。     

志愿服务与大学生就业研究综述

近年来,我国大学生志愿服务发展迅速,已经在社会中扮演着越来越重要的角色。而志愿服务作为大学生参与社会实践、实现自身价值的主要方式,是提高大学生就业能力的有效途径,对促进大学生就业有着十分重要的意义。本文通过对国内和国外相关文献的综述研究发现,我国关于大学生志愿服务的研究成果丰硕,但多侧重于德育方面的研究,而对志愿服务与大学生就业关系的研究相对较少,同时缺乏相关调查数据样本的支持,还需要大量实证研究。     

美国体育志愿服务激励机制及其启示

体育志愿服务是满足体育发展和人们日益增长的多元化体育需求的一种重要途径,而汲取、借鉴发达国家体育志愿服务的成功经验应是我国体育志愿服务建设的根本路径之一。研究发现,美国体育志愿服务的激励机制存在以下几个方面的特点:依托网络平台,提高志愿服务效能;为志愿服务提供法律保障;通过多种形式表彰肯定志愿服务的价值;利用税收优惠等政策支持志愿服务;重视第三部门在志愿服务中的作用等。研究认为,美国体育志愿服务的激励机制对我国体育志愿服务有着以下几个方面的启示:加强法律法规对体育志愿服务的保障;充分发挥非营利性组织在体育志愿服务中的作用;完善体育志愿服务奖励表彰机制;充分发挥高校在体育志愿服务中的作用等。     

关于高校志愿服务活动现状的调查与研究

为了更好了解高校志愿活动的情况和困难,寻求培养青年志愿者及开展志愿活动的有效途径,为高校志愿服务工作更好的开展提供具有实际价值的调研数据和材料支持,在对长春工业大学和周边3所工科院校大学生志愿服务情况调查的基础上,分析了工科院校学生的参与志愿服务以及对志愿服务的认识状况,及存在的主要问题,并提出相应的对策及建议。     

大学生科技志愿服务模式的探索与实践——以天津师范大学新时代科普实践团为例

志愿服务是高校大学生培养的重点内容,大学生科技志愿服务不仅是以志愿服务实现高校育人的核心手段,更是促进社会发展的重要途径,建立行之有效的服务模式是开展大学生科技志愿服务的关键所在。通过剖析新时代科技志愿服务的内涵与意义,分析优秀实践案例,提出从科技志愿服务的实践活动体系建设入手,建立“三位一体”科技志愿服务模式,引导大学生积极参与科技志愿服务,以从思想建设、精神引领、实践能力等方面实现人才培养,为未来高校大学生科技志愿服务工作提供可借鉴的思路。     

志愿服务的思想渊源

志愿服务的精神和理念则早已存在并发挥着积极作用。在西方,志愿服务思想直接导源于宗教性的慈善服务。在中国传统文化中,"仁爱"、"济世"的思想有着深厚的根基,其中就蕴涵着丰富的志愿服务伦理思想。     

我国城市社区体育志愿服务现状及发展路径研究

主要运用问卷调查法对我国城市社区体育志愿服务的种类、内容、时间及形式等进行对比分析.主要结论如下:1.社区体育志愿服务最主要服务种类是日常性健身和赛会活动;最主要服务内容是健身指导和组织管理.社区体育志愿服务需要提高服务的专业性、适应性和科学性.2.自发和有组织招募的志愿服务不同,长期的社区体育志愿服务行为与锻炼习惯成正相关,短期的志愿服务受招募组织的影响.3.服务质量提高的突破口在于短期组织招募的志愿服务;社区体育志愿服务的长期发展需要大量有长期锻炼习惯的志愿者.     

高校体育课程与思政教育融合的探索与实践

探索"课程思政"背景下高校体育课程与思政教育融合的策略.在对高校体育课程与思政教育融合的必要性进行分析的基础上,提出了强化教师育人意识、科学设计体育课程、发挥思政课教师引导作用,对学生实施体验式学习、采取鼓励式教育等策略.实践表明,以上策略的实施为"课程思政"教学理念在体育教学领域的深入贯彻落实提供了新思路.     

浅析体育动机与高校体育教育

高校是建立终身体育思想的关键时期，通过改进现有的大学体育教育模式和方法，激发大学生体育动机，培养体育能力，使他们主动投入到体育中来，并最终形成终身体育的思想。     

高校思政课社区志愿服务教学模式SWORT分析

社区志愿服务是以志愿服务社区为宗旨的公益性活动。随着我国志愿服务的发展,大学生以其高素质和专业技能在社区志愿服务活动中的作用不断加强,也推动了高校与社区的多方面合作。在双方合作不断加强的背景下,借鉴国外"服务学习"理念和志愿服务的思想教育意义,结合高校思政课实践教学改革需求,通过SWOT方法分析构建思政课社区志愿服务实践教学模式的内外因素及利弊条件,明确构建基于社区志愿服务基础上的教学模式的可行性,并从教学基地建设、教师创新意识提升、志愿服务氛围营造和志愿服务保障机制方面探讨构建策略。     

浅谈大学生志愿服务的现状与对策

大学生志愿服务活动就是指以在校大学生为主体而开展的志愿性社会服务活动。大学生作为我国青年志愿者的主要力量,积极参加志愿服务,不仅能够增加大学生的阅历和提高以后找工作竞争力,让大学生志愿者在活动中实现自身价值追求;此外,还对积极构建社会主义和谐社会和推动社会不断进步具有重要的意义。目前,大学生在志愿服务活动中也存在有团队管理欠规范、服务实效性不够强等多种问题,因此采取相应的对策以提高大学生志愿服务实效和质量非常重要。     

高校思想政治教育创新性探索

随着时代的发展和社会的进步,高校思想政治教育工作的意义更加重大。本文分析了当前高校思想政治教育工作的现状,并对今后工作的开展进行了探索,以期收到更好的效果。     

大学生志愿服务意识提升初探

志愿服务在弘扬人类道德文化,促进社会和谐与进步等方面具有积极的作用。大学生志愿者是当前志愿服务的生力军,但由于大学生志愿服务意识不高,志愿服务面临诸多的问题和困境。本文针对大学生志愿服务意识较低的原因和问题进行探讨,并提出相应的解决对策,以期能为提升大学生志愿服务意识提供借鉴。