共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学物理课堂"实验探究"教学模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了在大学物理课堂中进行研究性教学基本模式,旨在改变大学传统“填鸭式”的教学现状,提高课堂教学的效率,促进学生个性的全面发展. 相似文献
2.
本文对在大学文科专业中开展物理教学的意义和教材的编写原则进行了初步的探讨,提出了一些建议。 相似文献
3.
4.
5.
6.
开展"专题研究"实施研究性教学 总被引:2,自引:0,他引:2
研究性教学是指学生在学习过程中要参与研究活动,即学生用以获取知识、领悟科学的思想观念,类似科学家研究自然和社会的态度与方法进行的各种研究性学习活动,包括观察、测量、制作、实验、假设和交流等.不难看出,大学研究性教学实质上是将科学领域的某些研究环节引入大学教学,使学生通过类似科学家的研究过程学习科学概念和科学规律的本质,培养科学研究思想、方法和能力的一种现代的教学方法. 相似文献
7.
8.
9.
全面介绍了由北京大学、清华大学和南开大学组成的国立西南联合大学物理系(1937-1946)的教学(本科和研究院)、科学研究、师资队伍和毕业生的情况。西南联合大学物理系在条件十分困难的抗日战争时期,坚持高质量的教学与研究,培养出一大批优秀毕业生,成为抗日战争时期中国物理学界的一支奇葩。 相似文献
10.
11.
蔡怀新 《国际物理教育通讯》1992,(9):15-18
1990年我在西德参观几所学校的物理教学。其中在Kaiscrslautern大学时间稍多,也到了其它9所大学和三所中学,这里就所见到的一些片断,作一点不成系统的汇报。 相似文献
12.
13.
14.
15.
物理实验教学与前沿科学研究 总被引:2,自引:1,他引:1
胡刚复先生的重要贡献之一,为在南京高等师范学校创建了中国最早的物理实验室,其作用和影响是十分深远的:一方面,使物理教学脱离了单纯课堂和书本教学的轨道,走上了真正的“格物致知”的近代物理教育的正途;另一方面,物理实验室也为大学师生提供了进行科学研究的场所,从而开启了在大学中实验物理学研究的风气。在国外,大学的物理系往往用一个实验室来命 相似文献
16.
阐述了长沙大学应用物理学专业光电信息技术方向建设的重要性,分析了专业现状,提出了专业实验室建设,课程与教材建设的目标,介绍了专业培养目标,专业特色,专业课程,教学实践的设置以及教学进程安排。 相似文献
17.
关于加强实验课程教学之我见陈金全,陈国栋(桂林电子工业学院桂林)大学物理实验是学生进入大学后接受系统的实验方法和技能训练的开端,是一系列实验训练的重要基础。它的教学目的和任务是对学生进行实验知识、方法和技能的基础训练,使学生具备一定的实验能力和初步的... 相似文献
18.
推荐一本教学辅导教材———《大学物理学难点专题辅导》(第二版)佘守宪(北方交通大学物理系,北京100044)为解决大学物理难学的问题,杨建华与苏惠惠两位教授就教学重点内容中的难点,有针对性地主编了这本有鲜明特色和富有新意的教学辅导教材(成都科技大学出... 相似文献
19.
在一些大学里,物理教学的方式还是传统的填鸭式,这不利于对学生创新能力和自主性学习的培养。本文首先介绍一下探究式教学以及探究式教学的意义,再从其他的几个方面详细的阐述探究式教学的具体实施措施。 相似文献