多组分比光谱导数法分析数据处理软件的研制和应用

研制开发了多组分比光谱导数法分析数据处理软件。该软件是对紫外 可见分光光度计的处理软件的补充和完善。软件界面清晰明了 ,使用方便 ,省去了使用比光谱导数法进行数据处理时手算带来的繁杂和一系列不便 ,使对多组分的分析测定更加准确、快捷。该软件可应用于教学实验和科研实际工作     

激光磁共振实验数据的采集和处理

本文概述了激光磁共振原理，实验方法和激光磁共振谱的谱线特征；并根据其实验过程、谱线特征和计算机数据采集的原理，成功地运用12位A/D板和AT/286微机完成了高于12位转换精度的数据采集和处理．同时还简介了激光磁共振实验的数据采集和处理系统的软件流程、功能和附加硬件接口原理。并以NO分子在光频为1842．816cm^-1的超精细结构谱图为例，给出本系统的工作结果。     

Origin自定义非线性拟合在分析化学实验中的应用

介绍了Origin软件中用户自定义非线性拟合功能的使用方法,并结合实例讨论如何应用非线性拟合对分析化学实验数据进行处理。结果表明,该方法能准确计算实验结果、对实验数据进行评价,同时还可方便得到绘制的图表,应在分析化学实验教学中推广应用。     

仪器分析CAI课件的开发研究

仪器分析是分析化学的重要组成部分,是以测量物质的物理性质、物理化学性质为基础而建立起来的分析方法。由于它具有分析速度快、选择性好、灵敏度高、检出限低和适用范围广等特点,越来越受到化学、化工工作者的重视。     

分析化学综合实验中的软件实验教学设计——以Excel为例

以Excel为例, 从实验设计原则、实验内容、教学手段等方面系统介绍了分析化学综合实验中软件实验的教学设计, 对提高学生实验数据分析能力及处理效率具有重要作用, 是分析化学实验教学的有益探索。     

比较两种分析化学实验方法的实验

分析化学实验课是分析化学课程的重要组成部分 ,它与理论课教学密切配合 ,教给学生分析化学的基本理论、基本知识和基本实验技能。现有的分析化学实验在测定方法、实验原理等方面与理论课中各章对应的原理有很好的配合。但是如何将数据处理一章的有些内容与实验结合起来 ,加深学生对这部分内容的理解是实验教材中应该加以考虑的。但至今实验内容中基本是以测定样品中组分含量为目的的 ,能涉及到数据处理的很少。特别是数据的检验部分 ,现在的实验内容都无法用上。为此我们认为适当安排一些能进行数据检验的实验很有必要。这样通过分析实验学…     

Origin用于物理化学实验数据的非线性拟合

在物理化学实验数据处理中应用Origin软件对数据进行非线性拟合,介绍用Origin求得实验曲线的非线性拟合参数的方法。结果表明,使用该软件能降低数据处理的随意性,减少处理误差,并且快捷方便,使实验结果更合理。     

膜蒸馏海水淡化实验——介绍一个新型的膜分离化工实验

介绍了一个应用于本科教学的膜分离化工实验项目,实验中考查了膜蒸馏海水淡化的效果。学生从本实验中了解了膜蒸馏相关的前沿知识,学习了膜蒸馏海水淡化的实验技术,同时增加了将科技成果转变为生产力的应用意识。     

分析化学实验演示的计算机模拟

介绍分析化学实验演示计算机辅助教学(CAI)软件。     

分析化学教学中知识点的树结构设计

依据中心教学法,通过对教材的深入分析和知识重组,设计和建立了分析化学中化学分析理论教学的知识点树结构图,该结构图以误差为主线,贯穿了教材整个内容的各个知识点。教学中着重于各知识点及其相互联系和思维方式的介绍,课后辅助各章节知识点总结归纳,以便于学生对整体知识的理解、自我建构和学习方法的掌握。     

有机化学实验多媒体课件的制作

有机化学是化学专业的一门重要的基础课程 ,同时也是一门原理性、概念性、结构性、实验性较强的学科。实验教学是有机化学教学中不可缺少的一部分 ,传统实验教学要求学生预习、实验、写实验报告 ,最后由教师批改实验报告并给出实验成绩。学生实验前预习的程度、学生的实验成绩大部分由预习报告和实验报告决定 ,而这些报告往往不能完全反映学生的真实情况。计算机可以将多媒体信息 ,如声音、图像、动画、模拟等集于一体 ,将实验过程设计成形象、直观的操作软件 ,让学生在计算机上模拟实验操作 ,最后给学生一个预习成绩单 ,以此作为考察学生预…     

结构化学计算机辅助教学课件的开发及教学实践

根据教师对结构化学的教学思路和学生的认知规律,针对教学难点,用Flash、3DMAX等工具制作动画和图形,用PowerPoint制作结构化学教学辅助课件并用于教学实践。结果表明课件有助于学生克服空间想象力和抽象思维能力的困难,理解和掌握抽象的概念和规律以及训练和培养学生的逻辑思维能力。     

综合设计性水分析化学实验教学实践

采用“任务式”教学法实施综合设计性水分析化学实验教学。通过师生讨论完善实验方案、学生自主实践方案、自主编制水质监测报告、教学评价等4个教学环节的展开,巩固了学生的专业基础知识和技能,培养了学生知识综合运用能力,激发了学生对于科学探究的兴趣和创新意识。     

结构化学课件的开发与应用

阐述了多媒体用于结构化学教学的意义与必要性,介绍了用Authorware6.0组装制作的结构化学多媒体教学课件的逻辑结构和特点。探讨了采用计算机三维动画和多媒体技术描述结构化学中部分抽象问题的方法。     

Internet Information Resources for Analytical Chemistry

The Web collection of electronic materials on Internet information resources for analytical chemistry (http://www.geokhi.ru/rusanalytchem/Resources/ default.htm) is reviewed. Data on the most informative sites maintained by institutions of various countries are systematized.     

Analytical Chemistry for the life sciences

Summary A course on Analytical Chemistry for the life sciences currently conducted at the Chemistry Department of Chelsea College, London, is described. This course has three main components: Lectures on the analysis of materials of biological importance, practical experiments using both chemical and instrumental methods, and lectures from experts of other departments on specialized fields of application.

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Analytische Chemie für die Biowissenschaften

Zusammenfassung Ein Ausbildungsplan für Analytische Chemie wird beschrieben wie er gegenwärtig in der chemischen Abteilung des Chelsea College, London, für Biowissenschaftler in Anwendung ist. Die Ausbildung umfaßt folgende drei Teile: Vorlesungen über die Analyse von biologisch relevanten Materialien, Praktika in chemischen und instrumentellen Analysenmethoden und Vorlesungen von einschlägigen Experten über spezielle Anwendungsgebiete.

     

分析化学整体式电位滴定仪的自制研究

研制了整体式电位滴定仪,该滴定仪综合了加热、搅拌、酸度值测定、电位测定等功能,具有简便易操作、测试稳定、精准性和重复性高等优点,同时该仪器还可进一步应用于酸碱滴定、氧化还原滴定、络合滴定、沉淀反应、非水滴定等电位滴定的分析。从而增加了实验手段的多样化,提高了实验的趣味性和学生的积极性。     

2004 Bunsen-Kirchhoff Award for Analytical Chemistry

Analytical and Bioanalytical Chemistry -     

适合大类培养的分析化学课程设置改革

根据分析化学学科自身的发展特点,提出分析化学课程设置改革方案。在前后方案比较的基础上,对分析化学课程的教学内容、新方案特色、教材和实验课程配套等展开讨论。