| 在工程力学中运用信息论,培养学生创造性思维能力 |
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| 引用本文： | 郑昭明, 陈上仿, 罗冬梅, 胡百鸣. 在工程力学中运用信息论,培养学生创造性思维能力[J]. 力学与实践, 1999, 21(2): 66-67. doi: 10.6052/1000-0879-1999-074 |
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| 作者姓名： | 郑昭明 陈上仿 罗冬梅 胡百鸣 |
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| 作者单位： | 武汉科技大学城市建设学院 430070 Tel:027-87392280; 武汉科技大学城市建设学院基础课部力学室 430070; 武汉科技大学城市建设学院基础课部力学室 430070; 武汉科技大学城建学院 武汉 430070 |
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| 摘 要： | 阐明运用信息论的观点，在工程力学教学中怎样有意识、有计划地培养学生创造性的思维能力．
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| 关 键 词： | 信息论 创造性 动力 连续性 发散 |
| 收稿时间： | 2006-07-19 |
| 修稿时间： | 1900-01-01 |
The application of information theory in the teaching of engineering mechanicsfor training the creative ability of students |
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