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| 组织课堂讨论的3个环节 | |
| 引用本文： | 所晓波.组织课堂讨论的3个环节[J].化学教育,2004,25(4):22-23,32. |
| 作者姓名： | 所晓波 |
| 作者单位： | 山东烟台教育学院 264001 |
| 摘 要： | 在化学教学中组织课堂讨论是拓宽信息通道，让学生主动探索知识，提高课堂效率的一种形式。但是由于受“教师为中心”传授教学模式的影响，由于中学生个性倾向不太稳定，具有自尊心强，心理闭锁性强的特点，所以在组织课堂讨论时常常会出现如下4种情况：(1)沉默无言；(2)只有个别同学发 |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 课堂教学 课堂讨论 思维规律 兴趣特征 想象规律 |
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