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改革考核与评估工作促进素质教育的真正落实
引用本文:
刘敏.改革考核与评估工作促进素质教育的真正落实[J].化学教育,2001,22(Z1):54-56.
作者姓名:
刘敏
作者单位:
湖南株洲师范专科学校初教系 412003
摘 要:
本文针对考试评估对课堂教学的导向作用,提出了在保留卷面考试的同时,增加对学生创造性思维能力、想象力,创造性组织能力、社会实践能力及信息素养的考核。以引导素质教育的核心———创新精神、创新能力的培养在课堂教学中真正得到落实。
关 键 词:
考评改革
信息素养
创造性思维能力
创造性组织能力
社会实践能力
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