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| 化学教学中基于多维视角促进学生认识发展 | |
| 引用本文： | 王锋.化学教学中基于多维视角促进学生认识发展[J].化学教育,2012,33(6):30-32. |
| 作者姓名： | 王锋 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育科学研究院 361004 |
| 摘 要： | 从理性视角、探究视角、STS视角和创新视角深入挖掘化学教学内容的教育教学功能，促进学生认识发展，提高化学教学水平。 |
| 关 键 词： | 认识发展 化学视角 科学探究 教学内容 教学功能 |
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