科教融合的仪器分析创新实验设计——基于纳米材料的电化学芦丁传感器 |
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引用本文: | 李小蓉,闫浩,龙旭.科教融合的仪器分析创新实验设计——基于纳米材料的电化学芦丁传感器[J].化学教育,2023(14):81-86. |
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作者姓名: | 李小蓉 闫浩 龙旭 |
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作者单位: | 陕西中医药大学药学院 |
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摘 要: | 将纳米材料、电化学传感技术和中药有效成分含量测定相结合,针对中药学等专业,开设了一个创新研究性实验。实验内容包括传感器的制作、性能测试、实验条件的优化、中药有效成分的分离提取及分析测定等重要环节,涵盖了一个完整的样品分析流程,涉及了无机化学、分析化学、仪器分析和物理化学等学科内容,具有较强的综合性。通过文献调研、实验方案设计、传感器电化学性能探究、单因素轮换法选择实验条件、标准曲线的绘制、加标回收率评价方法准确度等实验过程,使学生将理论和实践紧密结合,深入探索科学前沿,激发学生的专业兴趣和自信心,培养学生的创新思维和科研热情,提高学生知识的实际应用能力。
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关 键 词: | 仪器分析 创新性实验 芦丁 电化学传感器 |
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