|
|||||
|
|
| 基于双思维循环的“四疑四探”式教学法在大学化学实验教学中的实践与创新 | |
| 摘 要： | 以大学"化学综合实验"课程为研究对象,提出了基于双思维循环的"四疑四探"式教学法,讨论了该教学模式在大学化学实验教学过程中的实践与创新,举例说明了该教学法在化学综合实验"以α-胰凝乳蛋白酶为催化剂在有机溶剂中合成N-保护的亮-脑啡肽三肽片段"教学中的应用。 |
Practice and Innovation in Chemistry Experiment Teaching Using Teaching Method of Quadruple Suspecting Quadruple Revisiting based on Double Loop Thinking |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |