| 在化学新课程中培养学生元认知能力的教学策略研究 |
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| 引用本文： | 蔡文联,饶志明,张金含.在化学新课程中培养学生元认知能力的教学策略研究[J].化学教育,2010,31(7):18-20,27. |
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| 作者姓名： | 蔡文联 饶志明 张金含 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院化学与环境科学系, 福建漳州 363000 |
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| 摘 要： | 元认知理论的提出从更深层次上理解了人类学习的过程。在新课程背景下，结合元认知理论对漳州市高一学生在化学新课程学习中的元认知情况进行问卷调查，针对调查情况，研究提出了在化学新课程中培养学生元认知能力的教学策略。
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| 关 键 词： | 元认知能力 探究实验 教学策略 化学新课程 高一学生 复习习惯 |
Teaching Strategies of Developing Metacongnition Ability of Students in New Chemistry Curriculum |
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| CAI Wenlian,RAO Zhiming,ZHANG Jinhan.Teaching Strategies of Developing Metacongnition Ability of Students in New Chemistry Curriculum[J].Journal of Chemical Education,2010,31(7):18-20,27. |
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| Authors: | CAI Wenlian RAO Zhiming ZHANG Jinhan |
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