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基于毕业学生的信息追踪与反馈机制提高教学管理效率与人才培养质量
引用本文:江宇航,赵岩,高焓,高娜,郭玉鹏.基于毕业学生的信息追踪与反馈机制提高教学管理效率与人才培养质量[J].化学教育,2022,43(14):147-149.
作者姓名:江宇航  赵岩  高焓  高娜  郭玉鹏
作者单位:吉林大学化学学院 吉林长春 130012
摘    要:学生是教育的受体,学生的意见在推进课程建设、教学改革以及提升人才培养质量等方面具有重要的指导和借鉴意义。秉承立德树人的理念,以服务学生成长发展为核心,育人成果为导向,探讨做好教育的实施主体和接受主体之间互相反馈的机制和模式,对不断推动教学改革向高效率和高质量方向发展具有重要意义。着重探讨了化学学院做好毕业生信息追踪的具体路径和意见反馈模式。

关 键 词:毕业生  追踪与反馈  教学管理  提高效率与质量  

Improving Efficiency of Teaching Management and Quality of Talents Training Based on Information Tracking and Feedback Mechanism of Graduates
JIANG Yu-Hang,ZHAO Yan,GAO Han,GAO Na,GUO Yu-Peng.Improving Efficiency of Teaching Management and Quality of Talents Training Based on Information Tracking and Feedback Mechanism of Graduates[J].Journal of Chemical Education,2022,43(14):147-149.
Authors:JIANG Yu-Hang  ZHAO Yan  GAO Han  GAO Na  GUO Yu-Peng
Institution:College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012,China
Abstract:
Keywords:graduate  tracking and feedback  teaching management  improving efficiency and quality  
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