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加强实验教学资源建设 促进实验教学示范中心可持续性发展
引用本文:张贺,梁龙琪,魏士刚,郭玉鹏.加强实验教学资源建设 促进实验教学示范中心可持续性发展[J].化学教育,2022,43(14):110-114.
作者姓名:张贺  梁龙琪  魏士刚  郭玉鹏
作者单位:1.吉林大学化学学院 吉林长春 130012;
2.吉林大学化学国家级实验教学示范中心 吉林长春 130012
摘    要:教学资源包括显性教学资源和隐性教学资源,是高校办学的基本保障。通过加强显性教学资源的建设,夯实学生基本知识、基本技能和基本素质;发掘和利用隐性教学资源,培养学生分析和解决问题的能力、科学严谨的实验态度和实事求是的科学精神。为做好国家级实验教学示范中心的可持续性发展,详细介绍了吉林大学化学国家级实验教学示范中心全方位的显性和隐性教学资源的建设工作。

关 键 词:实验教学  资源建设  示范中心  人才培养  可持续性发展  

Strengthening Construction of Experiment Teaching Resources to Promote Sustainable Development of Demonstration Center for Experimental Education
ZHANG He,LIANG Long-Qi,WEI Shi-Gang,GUO Yu-Peng.Strengthening Construction of Experiment Teaching Resources to Promote Sustainable Development of Demonstration Center for Experimental Education[J].Journal of Chemical Education,2022,43(14):110-114.
Authors:ZHANG He  LIANG Long-Qi  WEI Shi-Gang  GUO Yu-Peng
Institution:1. College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China;
2. National Demonstration Center for Experimental Chemistry Education, Jilin University, Changchun 130012, China
Abstract:
Keywords:experimental teaching  construction of resources  demonstration center  personnel training  sustainable development  
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