| 化学类拔尖学生培养与高校青年教师成长协同发展实践* |
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| 引用本文： | 崔俊硕,熊英,王月娇.化学类拔尖学生培养与高校青年教师成长协同发展实践*[J].化学教育,2022,43(8):95-100. |
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| 作者姓名： | 崔俊硕 熊英 王月娇 |
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| 作者单位： | 辽宁大学化学院 辽宁沈阳 110036 |
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| 基金项目： | *辽宁省教育厅青年科技人才育苗项目(LQN202017);辽宁大学2020年度本科教学改革项目(JG2020ZSWT031) |
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| 摘 要： | 在高等教育大众化的背景下,通过教学改革培养高素质的拔尖人才已显得非常重要。介绍一种以新入职的青年教师为实施主体的“理论课助教+实验课教学+科研训练”相结合的教学形式。通过连续、跟踪式的教学,不但可以选拔、培养出拔尖的化学类本科生,而且能够促进新入职的青年教师快速成长进步,起到“教学相长”的作用。
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| 关 键 词： | 青年教师 拔尖学生 协同发展 教学形式 |
Coordinated Development Between the Growth of Young Faculty and the Cultivation of Top Talent in Chemistry |
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| CUI Jun-Shuo,XIONG Ying,WANG Yue-Jiao.Coordinated Development Between the Growth of Young Faculty and the Cultivation of Top Talent in Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2022,43(8):95-100. |
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| Authors: | CUI Jun-Shuo XIONG Ying WANG Yue-Jiao |
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| Institution: | College of Chemistry, Liaoning University, Shenyang 110036, China |
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| Keywords: | young faculty top talents coordinated development teaching mode |
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