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新工科背景下大型仪器培训体系的创新与实践——以扫描电镜为例
引用本文:赵鹏,于川茗.新工科背景下大型仪器培训体系的创新与实践——以扫描电镜为例[J].化学教育,2022,43(22):49-54.
作者姓名:赵鹏  于川茗
作者单位:南开大学化学学院 天津 300071
摘    要:针对传统大型仪器培训体系存在的定位不准、内容不足、方案陈旧等局限性,结合“新工科”人才培养理念,围绕开放共享、科研导向、育人为本、安全高效的大型仪器培训方针,充分挖掘大型仪器设备的资源价值,释放科技资源潜力,初步建立了以扫描电镜为主体的远程培训、实体培训、应用培训、动态监管“四位一体”的新型大型仪器培训体系,形成了一个闭环的、高效的大型仪器培训管理模式,具有一定的推广和借鉴价值。

关 键 词:扫描电镜  培训体系  新工科  数字化资源  

Innovation and Practice of Large-Scale Instrument Training System Under Background of “Emerging Engineering Education”: Scanning Electron Microscopy
ZHAO Peng,YU Chuan-Ming.Innovation and Practice of Large-Scale Instrument Training System Under Background of “Emerging Engineering Education”: Scanning Electron Microscopy[J].Journal of Chemical Education,2022,43(22):49-54.
Authors:ZHAO Peng  YU Chuan-Ming
Institution:College of Chemistry, Nankai University, Tianjin 300071, China
Abstract:
Keywords:scanning electron microscopy  training system  emerging engineering education  digital resources  
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