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| 高中化学情境化作业设计研究——以“烃的衍生物”单元作业为例 | |
| 引用本文： | 吕天恩,占小红,林美凤.高中化学情境化作业设计研究——以“烃的衍生物”单元作业为例[J].化学教育,2022,43(5):62-67. |
| 作者姓名： | 吕天恩 占小红 林美凤 |
| 作者单位： | 1.上海市杨浦高级中学 上海 200092; 2.华东师范大学教师教育学院 上海 200062 |
| 摘 要： | 针对目前作业设计中存在的问题,进行了情境化作业设计的研究。界定了情境化作业的意涵,简述了高中化学情境化作业的使用现状。明确高中化学情境化作业的设计依据,阐述4条设计原则,提出6步设计流程。以“烃的衍生物”内容为载体设计作业案例,体现“教、学、评”一体化。 |
| 关 键 词： | 情境化作业 作业设计 作业评价 烃的衍生物 |
Research on Situational Homework Design of Hydrocarbon Derivatives Unit in High School Chemistry |
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| LV Tian-En,ZHAN Xiao-Hong,LIN Mei-Feng.Research on Situational Homework Design of Hydrocarbon Derivatives Unit in High School Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2022,43(5):62-67. | |
| Authors: | LV Tian-En ZHAN Xiao-Hong LIN Mei-Feng |
| Institution: | 1. Shanghai Yangpu High School, Shanghai 200092, China; 2. College of Teacher Education, East China Normal University,Shanghai 200062,China |
| Abstract: | |
| Keywords: | situational homework homework design homework evaluation hydrocarbons derivatives |
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