|
|||||
|
|
| 提升化学学科核心素养的高中化学教学——以“金属的防护”为例 | |
| 引用本文： | 史文杰,李冉,郭玉林,田巧云.提升化学学科核心素养的高中化学教学——以“金属的防护”为例[J].化学教育,2022,43(5):34-39. |
| 作者姓名： | 史文杰 李冉 郭玉林 田巧云 |
| 作者单位： | 1.对外经济贸易大学附属中学 北京 100102; 2.北京市朝阳区教研中心 北京 100028 |
| 摘 要： | 针对人教版选修1《化学反应原理》第4章第3节“金属的腐蚀与防护”课时2“金属的防护”进行教学实践探索,融合STEM教育理念促进知识与社会生活结合。选用任务情境“家用电热水器碳钢内胆防腐”,通过实验探究构建起电化学防护的认知模型,再将模型应用于实际生产生活问题的解决,进行热水器内胆的防腐设计。在真实情境问题的解决中,将知识、方法、应用等3者融合,培养学生的问题意识和创新思维,逐步内化并表现出化学学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 金属的防护 教学策略 STEM 构建模型 核心素养 |
Teaching of "Metal Protection" in Senior High School Chemistry Based on Improvement of Chemistry Discipline Core Competences |
|
| SHI Wen-Jie,LI Ran,GUO Yu-Lin,TIAN Qiao-Yun.Teaching of "Metal Protection" in Senior High School Chemistry Based on Improvement of Chemistry Discipline Core Competences[J].Journal of Chemical Education,2022,43(5):34-39. | |
| Authors: | SHI Wen-Jie LI Ran GUO Yu-Lin TIAN Qiao-Yun |
| Institution: | 1. High School Affiliated to University of Foreign Trade and Economics, Beijing 100102, China; 2. Beijing Chaoyang District Teaching and Research Center, Beijing 100028, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | metal protection teaching strategy STEM model construction core competences |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 | |