| 基于思维模型建构的高三化学复习教学*—— 以“平衡原理的应用”为例 |
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| 引用本文： | 袁君亚.基于思维模型建构的高三化学复习教学*—— 以“平衡原理的应用”为例[J].化学教育,2022,43(7):21-25. |
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| 作者姓名： | 袁君亚 |
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| 作者单位： | 江苏省江阴长泾中学 江苏无锡 214400 |
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| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究第14期课题 |
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| 摘 要： | 以高三复习课“平衡原理的应用”为例,通过真实情境的剖析让学生感知模型,引导学生分析归纳提炼模型,并进行针对练习运用模型,变式训练体会模型,让学生在实践中以模型思维为突破,深入领悟建构模型的实质,有序解决复杂化学问题,提升科学思维能力,发展化学学科核心素养。
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| 关 键 词： | 思维模型 模型建构 平衡原理的应用 |
Chemistry Review Teaching in Senior 3 Based on Thinking Model Construction:Application of Balance Principle |
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| YUAN Jun-Ya.Chemistry Review Teaching in Senior 3 Based on Thinking Model Construction:Application of Balance Principle[J].Journal of Chemical Education,2022,43(7):21-25. |
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| Authors: | YUAN Jun-Ya |
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| Institution: | Jiangyin Changjing Middle School of Jiangsu Province,Wuxi 214400,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | thinking model model construction application of balance principle |
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