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| 国内外近30年“电化学”主题概念测查研究进展* | |
| 引用本文： | 林颖,邓峰,胡润泽,陈泳蓉.国内外近30年“电化学”主题概念测查研究进展*[J].化学教育,2022,43(7):109-115. |
| 作者姓名： | 林颖 邓峰 胡润泽 陈泳蓉 |
| 作者单位： | 1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006; 2.深圳市光明区玉律中学 广东深圳 518107; 3.成都市第七中学 四川成都 610000 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学改革项目;华南师范大学校级质量工程建设项目;华南师范大学课程思政教改项目;华南师范大学研究生课程思政示范课程项目;华南师范大学一流在线开放课程建设项目 |
| 摘 要： | 梳理了国内外1990-2020年核心期刊文献中对学生电化学主题概念测评的实证研究,主要涵盖学生电化学概念理解水平以及影响因素等方面。据此探讨其对化学教师教学实施以及国内外化学教育实证研究的启示,以期为中学化学教学及后续研究提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 电化学 概念理解 教学策略 |
Research Progress in Test of Thematic Concept of"Electrochemistry"in the Past 30 Years at Home and Abroad |
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| LIN Ying,DENG Feng,HU Run-Ze,CHEN Yong-Rong.Research Progress in Test of Thematic Concept of"Electrochemistry"in the Past 30 Years at Home and Abroad[J].Journal of Chemical Education,2022,43(7):109-115. | |
| Authors: | LIN Ying DENG Feng HU Run-Ze CHEN Yong-Rong |
| Institution: | 1. School of Chemistry, South China Normal University, Guangzhou 510006, China; 2. Guangming Yulv School, Shenzhen 518107, China; 3. Chengdu No.7 High School, Chengdu 610000, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | electrochemistry concept understanding teaching strategy |
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