| 国内外化学相异构想研究的进展与启示* |
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| 引用本文： | 吴轶鹏,韩慧磊,孙影.国内外化学相异构想研究的进展与启示*[J].化学教育,2020,41(17):105-111. |
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| 作者姓名： | 吴轶鹏 韩慧磊 孙影 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241000 |
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| 基金项目： | 教学改革研究项目;安徽省高等学校省级工程大规模在线开发课程示范项目 |
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| 摘 要： | 国内外有关化学学科的相异构想研究主要包括对学生相异构想进行诊断及其原因分析,以及开发有效的教学模式或策略对学生相异构想进行概念转变。通过对国内外相关研究现状的分析,为相异构想的后续研究提供思路。
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| 关 键 词： | 相异构想 概念转变 教学策略 化学概念 诊断方法 |
Progress and Implications of Alternative Conception on Chemistry at Home and Abroad |
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| WU Yi-Peng,HAN Hui-Lei,SUN Ying.Progress and Implications of Alternative Conception on Chemistry at Home and Abroad[J].Journal of Chemical Education,2020,41(17):105-111. |
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| Authors: | WU Yi-Peng HAN Hui-Lei SUN Ying |
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| Institution: | College of Chemistry and Materials Science, Anhui Normal University,Wuhu 241000,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | alternative framework conceptual change teaching strategy chemistry concept diagnosis method |
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