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网络上元素周期表的资源评价研究*
引用本文:项佳敏,陈凯,凌一洲.网络上元素周期表的资源评价研究*[J].化学教育,2020,41(11):78-83.
作者姓名:项佳敏  陈凯  凌一洲
作者单位:1.南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210097; 2.南京晓庄学院环境科学学院 江苏南京 211171; 3.江苏省南菁高级中学 江苏无锡 214400
基金项目:江苏省研究生科研与实践创新计划项目;南京晓庄学院学科队伍汇聚工程建设项目
摘    要:元素周期表是学生研究化学问题的重要工具。除了教材提供的元素周期表,网络上提供的各类元素周期表有潜力提高学生对化学元素和化学基本概念的理解。本文汇总了网络上多种形式的元素周期表的来源,并对其网站进行介绍,为教学提供素材和资源。同时,针对提供较多物理化学数据的元素周期表以《物理化学手册》为标准,对教材中常出现的4种元素碳、氧、铁、氯进行数据评估,为使用者提供有效参考。

关 键 词:元素周期表  网络资源  化学教学  数据评估  内容分析法  

Evaluation of Oline Periodic Table of Elements
XIANG Jia-Min,CHEN Kai,LING Yi-Zhou.Evaluation of Oline Periodic Table of Elements[J].Journal of Chemical Education,2020,41(11):78-83.
Authors:XIANG Jia-Min  CHEN Kai  LING Yi-Zhou
Institution:1. School of Teacher Education, Nanjing Normal University, Nanjing 210097, China; 2. School of Environmental Science, Nanjing Xiaozhuang University, Nanjing 211171, China; 3. Nanjing Senior High School of Jiangsu Province, Wuxi 214400, China
Abstract:
Keywords:periodic table  internet resources  chemistry teaching  date evaluation  content analysis  
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