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增加实验课的研究性提高实验的教学质量
引用本文:李国英.增加实验课的研究性提高实验的教学质量[J].化学教育,2000,21(5):30-31.
作者姓名:李国英
作者单位:河北承德民族师范专科学校化学系 067000
摘    要:“无机化学实验”是师专化学系学生的第一门实验课,其课时约占学生在校全部实验课时的35%至40%。在培养学生具备科学严谨的治学态度、美观正确的操作技能、分析和解决实际问题的能力等方面,起着关键性的作用。

关 键 词:化学教学  无机化学实验  教学质量  师范专科学校
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