化学课堂教学模式初探 |
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引用本文: | 刘知新.化学课堂教学模式初探[J].化学教育,1982,3(5):24-27. |
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作者姓名: | 刘知新 |
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作者单位: | 北京师范大学化学系 |
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摘 要: | 化学教学的主要任务是培养学生的能力,发展智力,形成科学的世界观。从教育心理学来考察,化学教学过程与其他自然科学教学过程相似,一定要重视诱发学生的学习兴趣和动机,通过他们的感官,采取多种方法促使他们深入理解学习对象,增强记忆,结合变式练习培养独立工作能力。
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