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化学课堂教学模式初探
引用本文:刘知新.化学课堂教学模式初探[J].化学教育,1982,3(5):24-27.
作者姓名:刘知新
作者单位:北京师范大学化学系
摘    要:化学教学的主要任务是培养学生的能力,发展智力,形成科学的世界观。从教育心理学来考察,化学教学过程与其他自然科学教学过程相似,一定要重视诱发学生的学习兴趣和动机,通过他们的感官,采取多种方法促使他们深入理解学习对象,增强记忆,结合变式练习培养独立工作能力。

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