| 对化学新教材中研究性学习现状的调查与思考 |
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| 引用本文： | 刘少伟.对化学新教材中研究性学习现状的调查与思考[J].化学教育,2004,25(10):44-46,50. |
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| 作者姓名： | 刘少伟 |
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| 作者单位： | 河南平顶山市第一高级中学,467000 |
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| 摘 要： | 2000年1月我国教育部决定，研究性学习应成为综合实践活动板块的一项重要内容，研究性学习已于同年9月在全国10个省市的普通高中试行。至今已有3个年头，这是一个极有价值的崭新课题。不容讳言，目前关于这一课题的研究，基本上还处于摸索阶段。平顶山市在这方面究竟开展得如何，有无具体计划，落实成效如何?我们在该市部分学校对此进行了调查和研究。通过了市级教育专家的鉴定。
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| 关 键 词： | 高中 化学教学 研究性学习 教材 实践活动 |
The Investigation and Thinking on present Status of Study - learning in New Chemistry Teaching Materials of Hinh School |
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