四川省高中化学骨干教师专业素养现状的调查研究 |
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引用本文: | 王超文,彭蜀晋.四川省高中化学骨干教师专业素养现状的调查研究[J].化学教育,2012,33(4):51-56. |
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作者姓名: | 王超文 彭蜀晋 |
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作者单位: | 1. 四川省达县中学 635000;
2. 四川师范大学科学教育研究所, 成都 610068 |
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摘 要: | 以参加四川省2008-2010年高中化学骨干教师培训班的126名骨干教师为研究对象,主要采用问卷调查法和访谈研究法,对他们专业素养现状进行了研究。研究表明,四川省高中化学骨干教师专业情意较为理想,专业知识结构不合理,专业能力不够完善,存在中度心理问题。针对骨干教师专业素养在研究中暴露出的问题,借鉴国内外提高教师专业素养的成功经验,主要从骨干教师自身角度出发,提出了提高四川省高中化学骨干教师专业素养的策略。
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关 键 词: | 四川省 高中化学 骨干教师 专业素养 调查研究 提高策略 专业知识结构 |
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